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高中语文教学问题与解决方法分析
凌凤
姚楠
真情
语文教育
2021年03期
377
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简论高中班主任班级管理中的创新策略
姚楠
凌凤
真情
基础教育
2021年04期
367
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探究高中班主任班级管理中德育教育的渗透
凌凤
姚楠
真情
德育教育
2021年05期
388
0
浅谈高中生语文学习兴趣的培养
姚楠
凌凤
真情
语文教育
2021年05期
370
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高中语文教学问题与解决方法分析
凌凤
姚楠
重庆市云阳双江中学校
期刊
《真情》
2021年03期
摘要:教育事业的发展一直受到人们的关注,在人们看来,学校教育不仅仅关系到一个家庭的未来,同时影响着社会的未来、祖国的未来。所以,社会中支持学校教育优化发展的助力元素越来越多。作为一线的教育者,我们正在转变为科研型的教育者,我们正在尝试着将新课改转变为一种常态,当然,我们正在将学生作为教育空间的主体,引领学生参与多元化的体验活动,进而让学校教育能够产生实效。不过即使是有了社会大环境的支持,教师也在不断地发挥出个体价值,在学校教育空间中仍然有很多问题存在。在开展高中语文教学时,我们要从这些问题的辨析入手,进而查找问题出现的根源,提升高中语文教学的效果。
高中语文
教学问题
解决方法
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简论高中班主任班级管理中的创新策略
姚楠
凌凤
重庆市云阳双江中学校
期刊
《真情》
2021年04期
摘要:班级管理更需要通过不同的方式进行创新发展,才能得以真正的提升。从高中阶段的班主任工作来说,它是整个教育教学体系中最为重要的一环,在组织和探索全新的管理策略方面,担负着重要的使命。作为高中班主任要认真的思考,与本班实际有关的创新策略和手法,给予学生人文性的关怀,细致的分析学生成长中的情绪变化,针对学生面对高考的压力所产生的心理负担,科学化的进行调整和安排积极的进行管理策略的探索,形成高效的教学机制,以全面推动班级管理的创新发展和实施。
高中
班主任
班级管理
创新策略
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探究高中班主任班级管理中德育教育的渗透
凌凤
姚楠
重庆市云阳双江中学校
期刊
《真情》
2021年05期
摘要:随着课程改革的推行,班级管理中的德育教育引起高度的重视,成为当前最为重要的教学任务。作为新时期下的高中班主任要认真的思考班级管理中的实际状况,针对学生的特殊情况,适当的进行德育教育,以身作则加强与学生之间的交流,组织以学生为中心的德育活动,让学生切实感受和体验的活动所带来的快乐,并自主的进行参与,培养学生高尚的情怀,让学生更加深度的进行班级管理实践,从而提高学生参与班级管理的意识,确保德育教育与班级管理的有机结合和统一。
高中
班主任
班级管理
德育教育
渗透
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浅谈高中生语文学习兴趣的培养
姚楠
凌凤
重庆市云阳双江中学校
期刊
《真情》
2021年05期
摘要:课程改革在深入之中,每个时期的学生对学习都有自己的渴望,探索有效的方法,以培养学生的学习兴趣,是目前亟待解决的重要问题。作为高中语文教师,要顺应新课程改革的发展方向,认真的思考学生感兴趣的话题,巧妙的进行教学环境的优化和改善,突出学生在语文课程学习中的主体地位,帮助学生解答心中的疑惑,切实有效的引领学生进行积极主动学习,帮助学生成功地总结出语文学习的规律,逐渐形成完善的教学机制和体系,从而达到学生学习兴趣的不断增强。
高中生
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