| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 借助多种支架 实现“U型学习”——兼谈深度教学中教师的主导作用 | 胡霞 | 课程教材教学研究 | 教育科研 | 2022年01期 | 192 | 0 | ||
| 听力高水平组与低水平组批判性思维倾向的差异研究 | 胡霞 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年30期 | 300 | 0 | ||
| 中职幼儿保育美术教育活动中幼儿创造性的培养 | 宁胜堂 胡霞 | 爱情婚姻家庭 | 幼儿教育 | 2022年25期 | 282 | 0 | ||
| 幼儿园情景式科学探究活动的实施路径及策略 | 胡霞 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年05期 | 325 | 0 | ||
| 如何组建高效的学习小组 | 胡霞 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年07期 | 393 | 0 |
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