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线上线下教学相结合的探究——易地扶贫搬迁定点学校数学教学为例
黄杰
文渊·高中版
网络科技
2020年06期
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浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养
黄杰
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年12期
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小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用
黄杰
文渊·中学版
教育天地
2021年01期
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等待花开
黄杰
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微尘如烛
2020年11期
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水下混凝土浇筑施工组织技术研究
徐瑛
黄杰
科学咨询
专业视窗
2021年08期
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线上线下教学相结合的探究——易地扶贫搬迁定点学校数学教学为例
黄杰
贵州省铜仁市第十一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在易地扶贫搬迁定点学校的中学数学教学中，线上线下相结合的教学方式具有十分重要的作用。我们要通过符合中学教学需要、帮助传递知识、帮助实现教学目标，认识到这一教学方法的作用，也要通过了解情况法、搭建桥梁法、现场演示法，将线上线下教学相结合应用于中学数学课堂，提升数学课堂教学效果，帮助定点学校学生理解数学知识、掌握数学知识，进而提升中学数学课堂教学效果。
定点学校
线上线下
中学数学
教学效果
相结合
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浅析初中数学教学中学生自主学习能力的培养
黄杰
百里杜鹃管理区百里杜鹃普底中学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年12期
摘要：随着新课程改革的不断推进，传统的教学方法已无法满足学生的学习需要。而自主学习能力的培养不仅能让学生实现对所学知识的内化和巩固，还能有效发展学生潜在能力，对学生充分掌握课程知识有重要帮助。对此，文章就初中数学教学中学生自主学习能力的培养展开探讨，以期能促进初中数学教学的高效发展，让学生成为社会需要的人才。
初中数学
课堂教学
自主学习能力
培养策略
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小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用
黄杰
河北省沧州市青县陈嘴乡时家楼小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：小学英语对于学生的成长发展来说十分重要，但由于教学中缺乏一定的英语语言学习和练习环境，对学生的英语教学中存在一定的制约因素。传统的英语教学模式对于学生的听说能力不是十分看重，导致“哑巴式”英语出现。在新时代的背景下，老师要不断地创新自身的教学模式，可以利用小组合作学习的模式，让学生之间互相学习，互相探讨，为学生创建一个高效的学习环境。
小学英语
小组合作学习
应用策略
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等待花开
黄杰
期刊
《俪人》
2020年11期
摘要：往年藤县的春天，天气暖和，周边成千上万亩摇曳着的油菜花更是迷人。今年，一场场突如其来的冬雨袭击了这片油菜花田，正如这一场悄无声息的疫情战。然而，藤县那成千上万亩的油菜花还在顽强生长，等待天气回暖绽放，那一定是未来战役胜利的时刻……
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水下混凝土浇筑施工组织技术研究
徐瑛
黄杰
重庆航运建设发展(集团)有限公司
重庆交通旅游投资集团有限公司
期刊
《科学咨询》
2021年08期
摘要：摘 要：重庆某河段护岸工程全长逾1km，采用重力式挡墙形式，挡墙顶标高为+203.2m，施工水位+202.0m。护岸处水深较大，基槽开挖最深达13m，河床岩土层为淤泥混砂、卵石土和泥岩，持力层为卵石土层，厚度0～4.60m。因基岩深埋，不宜采用围堰形式旱地施工方案，所以必须进行水下混凝土浇筑施工。水下混凝土浇筑是护岸工程质量控制中的重要环节，本文结合护岸工程施工特点，着重介绍了挖槽、模板安装、混凝土水下浇筑三个主要环节中的参数设计、施工过程控制以及质量验收等相关问题。
水下混凝土
浇筑
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护岸工程
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