| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 几何直观助力数学的思考 ——《倒数》课堂教学实录与思考 | 胡鑫 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年12期 | 294 | 0 | ||
| 几何画板在小学数学课堂教学中的应用 | 王霞芳 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 281 | 0 | ||
| 阅读书写与几何直观——小学数学教学新视域 | 严骏萍 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年08期 | 349 | 0 | ||
| 培养空间观念发展几何直观落实核心素养——以“1.3 勾股定理的应用”为例 | 魏水林 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年03期 | 382 | 0 | ||
| 初中数学教学中培养学生几何直观能力的措施 | 杨士源 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2019年10期 | 367 | 0 | ||
| 小学数学教学中几何直观教学浅谈 | 泽仁央宗 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 基础教育 | 2021年08期 | 440 | 0 | ||
| 小学数学几何直观教学的优化策略 | 张金海 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年08期 | 403 | 0 | ||
| 如何让初中数学教学彰显“数学味” | 刘雅茹 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年11期 | 466 | 0 | ||
| 例谈文科导数应用教学 | 赵选芳 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 459 | 0 | ||
| “几何直观”在小学数学教学中的应用 | 郑丽娟 | 科学咨询 | 案例教学 | 2018年12期 | 573 | 0 |
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