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“几何直观”在小学数学教学中的应用

郑丽娟

(重庆市江北区华新实验小学校)

如何在小学数学教学中恰当的运用“几何直观”？作者分别从以下三方面进行了论述：第一，在数概念教学中借助几何直观，以形助数，帮助学生加深对数概念的理解；第二，在应用题教学中，借助几何直观，将数与形相对应，帮助学生分析与理清数量关系；第三，在计算教学中借助几何直观构建笔算模型。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学数学 几何直观 教学
【出　处】 《科学咨询》2018年12期 第66-67页 （共1页）

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科学咨询（2018年12期）

导出/参考文献
[1]郑丽娟. “几何直观”在小学数学教学中的应用[J]. 科学咨询 . 2018(12): 66-67.

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