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体育游戏在初中体育教学中的应用 陈其勇 文渊·高中版 文体艺术 2020年12期 204 0
信息技术在初中体育教学中的有效运用 占丽萍 杨翔 文渊·高中版 文体艺术 2020年12期 197 0
初中体育教学中“教”与“玩”的创新思路分析 张奡 文渊·高中版 文体艺术 2020年12期 202 0
刍议初中体育教学 温澍 文渊·高中版 文体艺术 2020年11期 197 0
探究初中体育教学中兴趣教学法的运用 管涛 文渊·高中版 文体艺术 2020年11期 178 0
初中体育中长跑训练中节奏训练方法的探究 赵刚 文渊·高中版 文体艺术 2020年11期 186 0
浅析初中学生自主体育锻炼能力与习惯的养成 古家坚 文渊·中学版 文体艺术 2020年12期 168 0
浅析如何在初中体育教学中发展学生核心素养 时培江 文渊·中学版 文体艺术 2020年12期 184 0
谈初中体育课堂和德育的有效融合 曾媛媛 文渊·中学版 德育教育 2020年12期 207 0
体育游戏在初中体育教学中的应用研究 赵丽华 文渊·中学版 文体艺术 2020年11期 226 0
初中体育教学中学会促进学生的个性发展 曹秀莲 文渊·小学版 文体艺术 2020年12期 195 0
创新初中体育短跑教学的有效方法 李凯建 文渊·小学版 文体艺术 2020年11期 198 0
初中体育篮球教学中分层教学法的有效实施策略 汪锴 文渊·中学版 文体艺术 2020年10期 189 0
初中体育教学中培养学生体育核心素养的有效性探究 梁召伦 文渊·中学版 文体艺术 2020年10期 200 0
浅谈初中体育课余训练的现状与对策 梅焱 文渊·中学版 文体艺术 2020年10期 202 0
初中校园足球教学面临的困境与解决办法 田佳龙 文渊·中学版 文体艺术 2020年10期 226 0
初中体育篮球教学中如何培养学生的组织能力 赵刚 文渊·小学版 文体艺术 2020年10期 221 0
初中体育课堂中篮球运动的体能训练探讨 马龙 文渊·小学版 文体艺术 2020年10期 286 0
初中体育趣味教学与健康教育融合的教学策略 吴传荣 文渊·小学版 文体艺术 2020年10期 191 0
探析初中体育篮球教学中学生攻守意识的培养策略 林福能 中国基础教育 体育健康 2022年34期 211 0
体育游戏在初中体育教学中的应用
陈其勇 南昌县洪燕学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：教师在教学过程中将学生作为课堂的主体，学生可以自由发挥自己的能力和想法，让学生在学习过程中拥有最大的自主权，教师鼓励学生积极思考新的游戏并在游戏过程中思考如何完善和创新游戏内容，使学生的思维得到发散，这不仅能使学生对体育课产生期待，更能使学生可以进行自主学习，让学生更加积极主动地参与教学活动。游戏具有一定的竞技性，学生处在这个年龄阶段的特征之一就是好胜。因此，学生在进行体育游戏时会想各种方式完成游戏并成为优胜者，在这一过程中，学生的思维能力得到充足的锻炼，让他们在学习过程中不断激励自己，使自己的综合素质得到提高。
体育游戏 初中体育 应用
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信息技术在初中体育教学中的有效运用
占丽萍 杨翔 江西省上饶市玉山县冰溪镇初级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：现如今，信息技术在教育行业中得到了广泛的推广和应用，其在很大程度上改变了教师的教学方式和学生的学习方式。在信息化教学中，学生的学习兴趣能够充分地被生动形象的信息技术所激发，同时学生的学习环境能够显著的被形式多样的信息技术所改善。基于此，信息化教学能够在很大程度上提升教学质量。在初中的体育课堂中，由于传统教学模式的问题所在，学生的知识理解和积累显著不足。为此，初中体育教师需要积极革新教学理念和教学手段，并积极采用信息化教学来让学生爱上体育、爱上运动，充分焕发体育课堂生机。
信息技术 初中体育 有效运用
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初中体育教学中“教”与“玩”的创新思路分析
张奡 北京昌平区第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着社会的发展和教育事业的改革，培养学生的综合素养、促进学生德智体美劳全面发展，成了教学的最终目标，而体育作为加强学生身体素质、培养学生体育素养主要途径，也越来越受到人们的关注与重视。然而，在实际教学中，部分教师仍然深受传统教学理念和思维的影响，所采取的教学模式和方法都比较陈旧，无法有效满足现代学生的全面发展需求，导致体育教学的最终教学效果受限。为此，教师需要积极创新教学思路、优化教学方法，通过“教”与“玩”的结合，实现高效课堂的构建。
初中体育 “教”与“玩” 创新思路
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刍议初中体育教学
温澍 甘肃省小陇山林业实验局职工子弟学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：近年来随着“健康第一” 这一思想的普及与渗透，受到了人们的可并接受而加以落实，极大地增强了人们的健康观念，对于初中体育教学重视程度也在不断提高。特别是当前体育已经纳入中考必考科目，记入中考成绩，更激发了人们对初中体育教学的关注度，学生也越来越重视体育课程。为了有效提高初中体育课堂教学，体育老师在教学实际应当将自身作用充分发挥出来，采取切实有效的教学方法，提高课堂教学效益，增强学生体育锻炼，让学生体育水平获得更大提升，并为其全面发展奠定坚实的基础。
初中体育 课堂教学 训练方法
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探究初中体育教学中兴趣教学法的运用
管涛 江西省抚州市临川一中
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：为了不断提高体育教学的有效性，教师要重视加强对兴趣教学法的应用能力，通过进行有效的教学设计，能够构建更加高效的教学课堂，从而不断培养学生体育综合能力，结合实践研究，在进行教学探索过程中，教师要以学生为主体，科学地进行教学实践研究，从而才能不断提高兴趣教学法的应用质量。
初中体育 兴趣教学 运用策略
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初中体育中长跑训练中节奏训练方法的探究
赵刚 新疆石河子市第二十中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：中长跑项目是现代体育教学中最基本的教学项目，在中考与高考体育中中长跑项目为必考内容，如何在初中体育中长跑训练中采取有效的节奏训练方法是值得体育教师关注的问题。对此，本文将探讨中长跑中节奏训练的实施方法，以便广大学生借鉴与参考。
初中体育 中长跑 节奏训练方法
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浅析初中学生自主体育锻炼能力与习惯的养成
古家坚 广西玉林市玉州区第八初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：时代的不断发展进步，推进了思想意识的改变，不论是学生、教师抑或是学校，都对于体育这一科目的认识发生了巨大改变。体育课程极大程度推进了初中学生的身体素质，在实际教学进程中，体育教师应该将锻炼能力与锻炼习惯的培育融合起来。提升学生自主锻炼能力，通过体育课程实现学生身体与心理的健康发展，提升学生综合能力与体育素养。
初中体育 锻炼能力 措施
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浅析如何在初中体育教学中发展学生核心素养
时培江 黑龙江省牡丹江市东宁市绥阳镇中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：在初中阶段，体育教学对学生的吸引力是较大的，教师在组织教学的过程中应该要将核心素养培养渗入其中，如此可以使得教学的整体效果大幅提升。若想使得这个目标能够切实达成，教师必须要将学生的实际需要作为出发点，在此基础上寻找到可行的教学方法，同时要对教育评价体系予以革新，使得体育教学的实效性能够得到预期。
初中体育 核心素养 策略
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谈初中体育课堂和德育的有效融合
曾媛媛 广西玉林市玉州区名山中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：近几年，新课程改革不断推进，如何做好德育工作已经成为目前许多学校开展教育工作的重点任务。帮助学生实现全面发展，提高我国青少年的思想品德素质，是每一名教师的职责与义务，在初中体育教学中也应该如此。基于此，本文将对初中体育课堂和德育的有效融合策略进行分析。
初中体育 德育 有效融合
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体育游戏在初中体育教学中的应用研究
赵丽华 山东省枣庄市第二十八中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：随着教学模式的一再改变，以及现在的社会背景，以往的体育教学模式已经不能适应社会，初中生的体育素养能力低下，已不能迎合应时代的需要。基于此把体育游戏运用到体育教学中的教学模式出现在了我们的视野，这种教学可以很好地提升初中生的综合素质，提高初中体育的教学质量。本文就如何把体育游戏运用在体育教学中，以及如何应用可以达到更好的教学效果，提升初中生的综合素质展开研究。
体育游戏 初中体育 应用
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初中体育教学中学会促进学生的个性发展
曹秀莲 山东省青岛莱西市河头店镇南岚中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：体育是初中教育阶段实现素质教育的重要课程，也是增强学生身体素质，培养学生健康心理的有效途径。在核心素养背景下，要求在体育教学中“以学生发展为中心”的教育理念融入其中，强调学生个性化发展。如何在体育教学中促进学生个性化发展成了当代初中体育教师需要面对的新课题。为此，本文主要从初中体育教学中制约学生个性化发展的因素及促进学生个性化发展策略等方面进行了简要分析，希望能够给相关人员带来启示。
初中体育 个性化发展 培养策略
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创新初中体育短跑教学的有效方法
李凯建 江西省景德镇市浮梁县寿安中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：体育教学主要是指将体育以体育文化的形式对初中生进行教育，并且在提高其体质的前提下，注重初中生身体机能的变化，提高初中生的体育意识形态，培养初中生的体育精神。基于此，本篇文章对创新初中体育短跑教学的有效方法进行研究，以供相关人士参考。
初中体育 短跑教学 有效方法
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初中体育篮球教学中分层教学法的有效实施策略
汪锴 贵州省遵义市正安县桴焉中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：传统的初中篮球课堂，由于多种因素的影响，学生参与的积极性不高，造成部分初中篮球课堂教学效率和质量的低下，体育教师不当的教学方法也是其中的重要原因之一。因此，初中体育教师要在深刻理解新课标内在精神的基础上，结合学生的体育水平，身体素质，将学生进行分层。基于此，本文章对初中体育篮球教学中分层教学法的有效实施策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
初中体育 篮球 分层教学 实施策略
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初中体育教学中培养学生体育核心素养的有效性探究
梁召伦 佛山市顺德区伦教翁祐中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着近年来我国体育教育工作的不断推进、落实，初中体育教学也得到了长远的发展。正是在这样的发展背景下，如何切实推动初中生体育核心素养的培养，便成了初中教育的一个重大课题。因此，当代初中体育教师应以教学实践为出发点，注重理论同实践的结合，以此来培养初中生的体育核心素养，使初中体育教学能够契合新时代的发展要求。基于此，本文将以初中体育教学核心素养培养的重要性为切入点，进而围绕着其进行论述，以期能给予广大同仁以一定的参考。
初中体育 核心素养 有效性
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浅谈初中体育课余训练的现状与对策
梅焱 重庆市綦江区永新中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：作为初中体育教学中不可或缺的组成部分，体育课余训练能运用好学生的课余时间，通过运动队、兴趣小组等形式让学生进行系统的运动训练，是增强初中学生的身体素质的有效途径，也是培养优秀体育后备人才的重要过程。因此，采取科学有效的初中体育课余训练教学策略，有助于促进初中学生的身心健康，适应新时期的初中体育教学的发展要求。本文就初中体育课余训练的现状与对策做相关的探讨分析，为初中体育教师的课余训练教学提供一些参考意见。
初中体育 课余训练 现状 对策
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初中校园足球教学面临的困境与解决办法
田佳龙 四川省绵阳市安州区黄土镇仁和初级中学
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着素质教育的不断深入，中小学体育教学蓬勃发展，校园足球教学工作愈发受到人们的广泛关注。但是受多种因素影响，国内足球教学发展速度缓慢。本文根据国内当前足球教学的现状对当前初中校园足球教学工作所存在的不足进行了分析，然后提出了具体的改善策略，以期可以改善国内初中校园足球教学质量。
初中体育 校园足球 教学困境 教学策略
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初中体育篮球教学中如何培养学生的组织能力
赵刚 新疆石河子市第二十中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：初中阶段开展篮球课程能够充实学生的业余生活，增强了教师与学生的互动，篮球作为我国的一项体育运动，不仅能够锻炼学生的身体，还能够培养学生的组织能力。基于此，文章将进一步探讨篮球教育中培养学生组织能力的方法，提高初中篮球教学质量。
初中体育 篮球教学 组织能力
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初中体育课堂中篮球运动的体能训练探讨
马龙 新疆伊宁市第十七中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：进入初中阶段之后，学生的体能也需要得到快速的发展和提高，从而为初中生将来的发展打下良好的身体基础。篮球运动作为一项健康向上的体育运动，在体育教学中需要学生具备一定的体能作为基础，教师要对学生开展体能训练，提高学生身体素养，以良好的身体素养为基础，强化篮球竞技技巧，达到篮球运动的最终目的。同时，体能训练也离不开体育课堂的训练，本文从初中体育课堂篮球运动中的体能训练的进行探讨。
初中体育 篮球运动 体能训练
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初中体育趣味教学与健康教育融合的教学策略
吴传荣 江苏省扬州市江都区郭村中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年10期
摘要：学生进入初中以后，体育与健康课程的重要性逐渐凸显，如何促进体育趣味性教学与健康教育融合，需要相关的教师明确学生对体育知识与技能的掌握情况，制定合适的教学策略，基于此，文章将具体探讨初中体育趣味性教学与健康教育融合的教学策略。
初中体育 趣味教学 健康教育
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探析初中体育篮球教学中学生攻守意识的培养策略
林福能 福建省漳州市龙海区浒茂中学
期刊 《中国基础教育》
2022年34期
摘要：伴随着教育事业与体育事业的迅速发展，现如今越来越多的人关注了篮球在初中阶段的教学，每个国家都具有从小教育学生篮球的意识，但篮球在国内初中体育课程教学中存在着许多问题。所以，文章简要分析了在初中体育篮球教学中，将如何培养学生攻守意识，以仅供教育工作者借鉴参考。
初中体育 篮球教学 攻守意识 培养策略
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