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初中体育趣味教学与健康教育融合的教学策略

吴传荣

江苏省扬州市江都区郭村中学

学生进入初中以后，体育与健康课程的重要性逐渐凸显，如何促进体育趣味性教学与健康教育融合，需要相关的教师明确学生对体育知识与技能的掌握情况，制定合适的教学策略，基于此，文章将具体探讨初中体育趣味性教学与健康教育融合的教学策略。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中体育 趣味教学 健康教育
【出　处】 《文渊·小学版》2020年10期 第62页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年10期）

导出/参考文献
[1]吴传荣. 初中体育趣味教学与健康教育融合的教学策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(10): 62.

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