题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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基于三层级阅读教学理论的古诗词进阶教学设计——以《池上》教学为例 | 刘琴 陈良 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏:三层级阅读教学理论研究与实践(二十一) | 2024年02期 | 123 | 0 | ||
基于层级进阶理论的学习任务设计——以《春望》的跨体读写为例 | 沈丽楠 梅培军 王慧 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏:三层级阅读教学理论研究与实践(十七) | 2023年08期 | 195 | 0 | ||
学习进阶理论下的高中数学解题教学方法分析 | 潘爱林 | 真情 | 课程教学 | 2020年11期 | 443 | 0 |