| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基于因果推理的政策评估：一个实验与准实验设计的统一框架 | 李文钊 徐文 | 管理世界 | 公共管理 | 2022年12期 | 274 | 0 | ||
| 翻转课堂在高中生物教学中的应用课例研究——以“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”为例 | 刘金桃 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年09期 | 247 | 0 | ||
| 初中生物教学中培养学生实验设计能力研究 | 肖忠凯 余芳 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 236 | 0 | ||
| 浅谈初中化学实验设计与创新能力的培养 | 程冬梅 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 294 | 0 | ||
| 生物学核心素养在高中生物实验教学中的渗透策略 | 徐贵平 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 299 | 0 | ||
| 高中物理小实验的教学设计与实践 | 赵丹妮 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年05期 | 453 | 0 | ||
| 高中生物实验设计题解题技巧及示例 | 曹淑莲 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年08期 | 622 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用