| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 群体情境循证探究法——一种基于证据的设计类问题解决的翻转教学实证研究 | 李海峰 王炜 | 现代教育技术 | 教学研究 | 2023年04期 | 255 | 0 | ||
| 《设计类实训课程》在线网课教学探讨——以《时尚配饰设计》课为例 | 刘玲 | 文渊·中学版 | 网络科技 | 2020年06期 | 296 | 0 | ||
| 设计类课程混合式教学设计与实践 | 汤池明 杨翼 | 鞋类工艺与设计 | 艺术教育 | 2021年19期 | 469 | 0 | ||
| 大类招生下地方高校艺术设计类专业人才培养研究 | 李宜然 | 鞋类工艺与设计 | 艺术教育 | 2021年19期 | 569 | 0 | ||
| 艺术设计课程过程性考核的学习效果研究 | 魏娜 | 鞋类工艺与设计 | 技术探究 | 2021年05期 | 542 | 0 |
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