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课程游戏化理念下加强大班德育课程教育

汤敏华

（海门经济技术开发区幼儿园）

课程游戏化理念对于幼儿教育的创新发展来说有着很强的指导作用，能够给幼儿的学习生活带来活力，有效满足幼儿的多元学习要求。课程游戏化的重要特征就是把课程教学和趣味游戏结合起来，让幼儿在游戏活动当中消化知识方法和掌握技能，这对于幼儿的综合进步来说是非常有利的，当然也能够让每个幼儿都获得愉悦体验。在课程游戏化理念的支持之下，教师可以依托这样的便利条件助推大班德育课程的创新开展，把游戏和德育整合成一个整体，对幼儿进行正确价值观引领。
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【栏　目】 卷首语
【分　类】 社会科学
【出　处】 《情感读本》2021年06期 （共1页）

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情感读本（2021年06期）

导出/参考文献
[1]汤敏华. 课程游戏化理念下加强大班德育课程教育[J]. 情感读本 . 2021(06): .

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《课程游戏化理念下加强大班德育课程教育》

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