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辅以微信平台的PBL教学法在消化内科实习中的应用效果分析

韩雪冬

巴彦淖尔市医院消化内科

目的：分析消化内科实习采用微信平台辅助PBL教学法的应用效果。方法：择取2020年9月-2021年9月在我院消化内科实习的50名医学生作为研究对象，按照数字表达法分成两组，每组各25名患者。对照组接受常规教学法，观察组接受微信平台联合PBL教学法，对比两组消化内科实习生的综合能力评分、教学满意度、临床工作能力评分。
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【栏　目】 管理观察
【分　类】 社会科学
【关键词】 消化内科 微信平台 PBL教学法
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年06期 第165-166页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]韩雪冬. 辅以微信平台的PBL教学法在消化内科实习中的应用效果分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(06): 165-166.

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