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初中道德与法治高效课堂构建途径研究

王冬秀

江西省赣州市于都县思源实验学校

道德与法治是初中教育教学的重要组成部分。高质量的道德法治课堂教学有助于培养班级学生的道德修养和法治意识，进而塑造学生的完善人格。道德与法治教师要充分认识到今后初中学生在学科上的全面发展，积极关注课堂教学的意义，及时发现课堂教学中的各种问题，在教学方法上创新，学校为班级学生学习和掌握法治与伦理知识内容打下坚实的基础。本文探讨了初中道德与法治高效课堂的建设策略。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中道德与法治 高效课堂 构建途径
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年06期 第128-129页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]王冬秀. 初中道德与法治高效课堂构建途径研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(06): 128-129.

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