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浅谈中职学生课堂问题行为的应对策略

严成琴

沿河土家族自治县中等职业学校

在课堂上，学生问题行为的发生不仅会对学生的学业产生一定的负面作用，而且还会对教师造成一定的干扰，身为教育者应该明确知道学生课堂行为问题存在的严重性，进而采取科学适当的干预手段，采取因人而异的正确处理方式，帮助学生改正不良行为的同时进一步有效保障教学活动的顺利开展，提高学生学习素养和学习能力，提高教学效率。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 中职教育 课堂问题行为 方法对策
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年05期 第129-130页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年05期）

导出/参考文献
[1]严成琴. 浅谈中职学生课堂问题行为的应对策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(05): 129-130.

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