基于核心素养培养的小学体育德育渗透路径
胡纯辉
随着新课程改革的理念，学生核心素养的培养越来越受到重视。对学生核心素养的培养，各学科都不能松懈。当然，体育课要紧跟新课改的步伐，不仅要注重学生的体能训练，更要注重学生核心素养的培养。体育教育的初衷是让学生走出家门锻炼身体，在学习专业课程的同时注意锻炼，使身体素质和知识同步增长。但随着课程改革的不断深入，教师的任务不再分离。为了完成它的任务，它需要大量的教学。传授知识和技能也要求教师注重培养学生的核心素养能力，将教学德育渗透到各个学科。体育作为一门不可缺少的学科，已经不再是一项纯粹的运动，德育教育在体育教育的渗透也被提上了日程。
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