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高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探

丁绪荣

安徽省六安市新安中学

本文主要对高中语文核心素养进行研究，旨在进一步提升核心素养培育的效果。在研究中，文中分析了高中语文核心素养的实质内涵，进而提出了培育路径，希望可以促进学生语文学科核心素养的培育，为高中语文核心素养培育提供有价值的参考意见。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中语文核心素养 实质内涵 培育路径
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第101页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]丁绪荣. 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探[J]. 科学咨询 . 2021(01): 101.

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