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学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究

邓海峰

湖南幼儿师范高等专科学校

学前教育专业是为我国幼儿教育领域输送优秀人才的重要教育环节，在教育教学中存在着钢琴即兴伴奏的教学过程，此过程除了能够提升学生弹奏能力、灵活教学能力之外，还对幼儿是否能够快速成长起到了较大的影响作用。因此，研究学前教育钢琴即兴伴奏教学方法，对于专业学生与幼儿的成长与发展都具有较大的意义。本文针对学前教育钢琴即兴伴奏教学的策略进行了研究，旨在为教师提供有效的教学建议促进教学质量快速提升。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学前教育 钢琴 即兴伴奏 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年07期 第109-110页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]邓海峰. 学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 109-110.

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《学前教育钢琴即兴伴奏的教学研究》

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