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论高职学前教育专业美术课程思政元素开发与应用举措

韩冬

沧州幼儿师范高等专科学校

总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。2020年教育部印发了《高等学校课程思政指导纲要》。纲要指出,全面推进“课程思政”建设是落实立德树人根本任务。在高职学前教育专业美术教学过程中,思政元素融入正是立德育人的时代需求,通过哪些路径开发与应用实现全方位育人是高职学前专业美术教师需要思考并解决的问题。本文以高职学前专业为研究对象,深度挖掘学前美术中的思政元素,重点探究思政元素在美术课程教学中开发与应用举措。使学前美术教学与思政教育同步协调推进, 实现学前美术教学全方位、立体化的育人功能。

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[1]韩冬. 论高职学前教育专业美术课程思政元素开发与应用举措[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(30): 127-129.

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