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初中地理教学中渗透环保教育的思考

叶忠

（淮安市浦东实验中学　江苏淮安　223000）

摘　要：随着新时期地理教学改革深入开展，为了进一步提高地理教学效率，教师应结合地理教学内容，科学的进行地理教学实践，从而创新地理教学形式，有效的提高地理教学实践研究能力。本文结合环保教育理念，探索了地理课堂渗透环保教育有效途径，希望分析能全面提高地理教学研究效率。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中地理 环保教育 思考
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第181页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]叶忠. 初中地理教学中渗透环保教育的思考[J]. 科学咨询 . 2021(06): 181.

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