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情感教育融入高中美术教学的策略

方德春

（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）

摘　要：在新课改背景下，高中美术教学也发生了较大的变化，除了需要帮助学生掌握美术知识和美术技能外，还需要加强对学生美术素养以及学生全面发展的关注。因此，老师需要及时转变落后的教学理念和方式，将创新的情感教育方式引入教学中，以真正为学生的全面发展提供良好的保障。文章首先对情感教育融入高中美术教学中的意义进行分析，然后提出了情感教育融入高中美术教学的有效策略，以供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中美术 情感教育 策略
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第124页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]方德春. 情感教育融入高中美术教学的策略[J]. 科学咨询 . 2021(06): 124.

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