| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中职班主任德育工作的困境与对策探索 | 顿旦旺杰 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年21期 | 454 | 0 | ||
| 赏识教育对中职班主任管理工作效果的影响 | 曹磊 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2021年03期 | 370 | 0 | ||
| “管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用 | 刘翼 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 德育教育 | 2021年05期 | 440 | 0 | ||
| 小议中职班主任班级管理中转化学困生的有效策略 | 郭功举 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 教育研究 | 2021年04期 | 418 | 0 | ||
| 简析中职班主任班级管理中情感教育的实施 | 刘玉根 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 教育研究 | 2021年01期 | 411 | 0 | ||
| 新课改背景下中职班主任德育工作的问题及对策 | 杨金英 | 文渊·小学版 | 职教论坛 | 2019年10期 | 381 | 0 | ||
| 浅谈中职班主任管理工作存在的问题及应对措施 | 李廷梅 | 真情 | 教育管理 | 2020年04期 | 408 | 0 | ||
| 浅谈中职班主任班级管理效果的提高 | 侯娜娜 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 教育研究 | 2021年11期 | 479 | 0 | ||
| 浅谈中职班主任班级管理效果的提高 | 董江凤 | 真情 | 教育管理 | 2021年06期 | 441 | 0 | ||
| 用智慧启迪智慧——如何做中职班主任 | 刘婉利 | 真情 | 教育管理 | 2020年12期 | 500 | 0 | ||
| 中职班主任管理的困境及对策分析 | 连春霞 | 真情 | 教育管理 | 2021年07期 | 553 | 0 | ||
| 新媒体时代下中职班主任班级管理的探索 | 汪蓉 | 真情 | 教育管理 | 2021年12期 | 485 | 0 | ||
| 中职班级管理——班主任角色定位与素养 | 吕天然 | 真情 | 教育管理 | 2021年10期 | 524 | 0 | ||
| 探索中职班主任工作的方法 | 江丽 | 真情 | 教育管理 | 2022年01期 | 638 | 0 | ||
| 网络时代下中职班主任工作探讨 | 王志敏 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年12期 | 700 | 0 | ||
| 中职班主任班级管理方法技巧初探 | 苟显英 | 科学咨询 | 职业教育 | 2019年09期 | 816 | 0 | ||
| 人文关怀在新时期中职班主任工作中的运用 | 肖璇 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年09期 | 743 | 0 |
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