|
|
核心素养导向下小学英语原创试题命制策略
|
李悠悠
高翔
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·评价研究
|
2024年05期 |
83 |
0 |
|
|
|
模型认知素养的化学学科命题分析与教学建议
|
徐超成
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·评价研究
|
2024年05期 |
85 |
0 |
|
|
|
基于学习科学视域的听评课
|
周云华
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年05期 |
83 |
0 |
|
|
|
7E教学模式下英语思维可视化群文阅读教学实践
|
庄秋蚕
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年05期 |
86 |
0 |
|
|
|
小初数学衔接教学的思路与策略——以几何思维水平进阶为例
|
仲秋月
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年05期 |
498 |
1 |
|
|
|
ADDIE模型下跨学科主题学习教学设计——以“明月几时有”为例
|
陈 娴
高 翔
赵秋燕
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·教学设计
|
2024年05期 |
79 |
0 |
|
|
|
劳动素养在高考地理试题中的 考查分析与教学策略探索
|
周代许
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·备考研究
|
2024年04期 |
75 |
0 |
|
|
|
民族边境地区中学生财经素养教育 “五融三化三协同”的研究与实践
|
王刚
石鹏
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·校本课程
|
2024年04期 |
67 |
0 |
|
|
|
区域劳动资源内容的挖掘与应用 ——以苏州市的劳动资源挖掘为例
|
吴昌龙
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年04期 |
70 |
0 |
|
|
|
在层级进阶教学中 促成阅读能力与阅读情意的协同发展
|
梅培军
蔡荣
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践 （二十三）
|
2024年04期 |
76 |
0 |
|
|
|
指向学生核心素养发展的化学教学目标制订路径
|
王换荣
胡伟平
沈旭东
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2024年04期 |
89 |
0 |
|
|
|
亲历统计过程 培育数据意识 ——以小学数学“折线统计图”教学为例
|
孙敏
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年03期 |
125 |
0 |
|
|
|
与精品论文相遇： 高中数学教师专业素养提升的应有之义——基于2023年人大复印报刊资料《高中数学教与学》转载论文的分析
|
张定强
刘成龙
|
中小学课堂教学研究
|
课堂评论
|
2024年03期 |
128 |
0 |
|
|
|
基于CASES-T模型的初中化学教学设计比较及启示——以“酸碱盐的化学性质”复习课为例
|
李俊红
丁辉
王立秀
潘春玲
王雅婷
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·看课评课
|
2024年02期 |
189 |
0 |
|
|
|
基于项目式学习的信息技术与中学英语教学融合的实践探究
|
韦君霞
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年02期 |
177 |
0 |
|
|
|
小学数学模型意识培养常态化实施的研究
|
赵世龙
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2024年02期 |
187 |
0 |
|
|
|
2022年高考数学全国卷概率与统计试题统计与分析
|
施睿
王天志
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年01期 |
191 |
0 |
|
|
|
再探问题算理 也谈科学解题
|
崔鹏
梁丽平
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年01期 |
179 |
0 |
|
|
|
新课标视角下中考数学命题趋势分析与教学建议
|
李国凯
|
中学数学教学
|
聚焦新课程
|
2023年01期 |
192 |
0 |
|
|
|
基于核心素养的结构化数学课堂教学设计——以“二次函数与一元二次方程”为例
|
施训洋
朱文东
|
中学数学教学
|
聚焦新课程
|
2023年01期 |
180 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用