|
|
浅析孩子良好性格形成的关键要素
|
龙芳
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年10期 |
273 |
0 |
|
|
|
基于学科核心素养的初中化学教学策略研究
|
周丽
|
中国基础教育
|
教材·教法
|
2022年34期 |
242 |
0 |
|
|
|
浅析孩子良好性格形成的关键要素
|
龙芳
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年09期 |
338 |
0 |
|
|
|
浅谈高中历史深度学习应关注的四个关键能力
|
万晓艳
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年08期 |
234 |
0 |
|
|
|
高中政治议题式活动教学中的关键问题探讨
|
丁菊英
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年07期 |
329 |
0 |
|
|
|
县域综合督导实效提升探究
|
李文兴
|
文渊·高中版
|
理论研究
|
2020年07期 |
380 |
0 |
|
|
|
“住有所居”视阈下居住权制度的适用路径浅析
|
田雅璇
|
爱情婚姻家庭
|
管理观察
|
2022年31期 |
372 |
0 |
|
|
|
浅论新时期初三化学课堂教学的策略和方法
|
黄鸿滨
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年06期 |
297 |
0 |
|
|
|
刍议“先学后教”理念下小组合作学习模式构建
|
刘德志
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2020年06期 |
299 |
0 |
|
|
|
基于小组合作学习模式的初中数学教学
|
匡晨
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年06期 |
280 |
0 |
|
|
|
在高年级语文阅读教学中如何教学生抓“关键词句”理解课文内容
|
李燕玲
|
文渊·中学版
|
阅读写作
|
2020年06期 |
331 |
0 |
|
|
|
以合作学习为载体培养学生必备品格和关键能力的策略研究
|
李月霄
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年05期 |
366 |
0 |
|
|
|
浅淡建筑施工企业初创期人才招聘存在的问题及对策
|
罗成帅
|
文渊·小学版
|
经营管理
|
2020年05期 |
301 |
0 |
|
|
|
高职院校关键能力培养与专业教育衔接研究的探讨
|
廖俊文
刘京铄
|
文渊·小学版
|
高教研究
|
2020年05期 |
384 |
0 |
|
|
|
社会治理视阈下的社会组织筹资对策分析
|
陈坤
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2021年07期 |
405 |
0 |
|
|
|
大数据时代下软件工程关键技术的分析
|
黄爱玲
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2021年06期 |
457 |
0 |
|
|
|
小学数学学科关键能力的挖掘与培养策略
|
汪超
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年04期 |
411 |
0 |
|
|
|
以读为本，思问引领，构建智趣课堂——以统编版三年级下册22课《我们奇妙的世界》为例
|
王雨丝
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2021年04期 |
374 |
0 |
|
|
|
试析小学语文教学创新的实践思考
|
李静
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2021年04期 |
401 |
0 |
|
|
|
数学教学如何培育学生的关键能力
|
李义林
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年03期 |
412 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用