题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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小学数学教学渗透劳动教育途径策略探讨 | 李庆案 | 真情 | 课程教学 | 2020年11期 | 465 | 0 | ||
注重知、情、意、行,多维度发挥劳动教育的育人价值 | 王肖俊 | 真情 | 教育研究 | 2020年10期 | 547 | 0 | ||
高职院校在劳动教育中开设劳动法规教学的重要意义 | 高云涛 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年08期 | 492 | 0 | ||
小学数学教学渗透劳动教育的途径探讨 | 冯文生 | 真情 | 课程教学 | 2022年02期 | 486 | 0 | ||
《道德与法治》教学中劳动教育的渗透 | 刘进明 | 真情 | 德育教育 | 2022年03期 | 672 | 0 | ||
浅谈劳动教育跨学科融合的基本原则和策略 | 王强 | 教育界 | 教育随笔 | 2021年43期 | 734 | 1 | ||
浅谈劳动教育跨学科融合的意义 | 张彤 | 教育界 | 育人之道 | 2021年43期 | 833 | 1 | ||
中学思政课有机融入劳动教育的教学策略 | 吴平 郑国忠 | 教育界 | 育人之道 | 2021年43期 | 787 | 1 | ||
高校充分发挥劳动育人功能的实践路径研究 | 刘 伟 王轶群 王伟 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2021年06期 | 671 | 0 | ||
新冠病毒肺炎疫期高职学生健康问题应对研究——一种劳动教育的视角 | 杨小燕 | 科学咨询 | 高等教育 | 2020年05期 | 654 | 0 | ||
新时代基于核心素养的劳动教育课程研究现状及展望 | 王延杰 | 科学咨询 | 教学研究 | 2020年06期 | 680 | 0 | ||
新时代高职院校加强劳动教育的意义研究 | 姚敦泽 | 科学咨询 | 高等教育 | 2020年11期 | 730 | 0 | ||
基于高中生物学社会责任核心素养的劳动教育实践研究 | 黄鸿玉 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 707 | 0 | ||
劳动教育在高中历史教学中的渗透 | 汪良文 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 839 | 0 | ||
红色精神融入高职生劳动教育的路径探析 | 潘勇 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年06期 | 798 | 0 | ||
高职院校劳动教育长效机制构建 | 廖瑜 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年02期 | 813 | 0 |