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浅谈小学低年级合唱低声部音准的培养
博美玲
文渊·高中版
教育天地
2021年04期
387
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农村高中走班制教学音乐学科
合唱教学
的具体措施
柳店平
文渊·高中版
文体艺术
2021年04期
456
0
初中音乐中
合唱教学
对学生合作意识的培养与提升
安美
文渊·高中版
文体艺术
2021年04期
338
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提高小学音乐课堂
合唱教学
的有效性的策略
张志娟
文渊·中学版
文体艺术
2021年03期
324
0
小学音乐教学中合唱教法的策略分析
陈丝利
文渊·小学版
文体艺术
2021年03期
313
0
关于小学音乐
合唱教学
中声音训练的有效性探究
古礼燕
文渊·高中版
文体艺术
2021年03期
329
0
浅谈在小学音乐
合唱教学
中提高声音训练效率的策略
王誉
文渊·高中版
文体艺术
2021年03期
395
0
小学音乐
合唱教学
对学生歌唱技巧的训练研究
陈晓莺
爱情婚姻家庭·中旬
文苑雅香
2021年05期
447
0
小学四年级音乐课堂
合唱教学
姚云
爱情婚姻家庭·下旬
文苑雅香
2021年05期
433
0
小学音乐
合唱教学
现状与问题研究
朱旭阳
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2021年06期
432
0
新课改下提高小学音乐
合唱教学
有效性研究
周欣
文渊·小学版
文体艺术
2021年02期
383
0
探究小学音乐
合唱教学
的创新方法
吴文芳
文渊·高中版
文体艺术
2021年01期
373
0
如何提高小学音乐
合唱教学
有效性
张美丽
爱情婚姻家庭·中旬
文苑雅香
2021年06期
422
0
浅谈初中音乐
合唱教学
张怡
爱情婚姻家庭·中旬
文苑雅香
2021年08期
457
0
浅谈
合唱教学
中音准的把握
余星钢
真情
文苑雅香
2020年04期
409
0
小学音乐
合唱教学
对学生歌唱技巧的训练探究
罗雨儿
真情
基础教育
2021年05期
497
0
提高小学音乐
合唱教学
水平的有效策略
戚蒙蒙
真情
基础教育
2020年11期
540
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浅议初中
合唱教学
与选曲的新理念
陈倩楠
真情
文苑雅香
2021年11期
540
0
提高小学音乐课堂
合唱教学
有效性的路径探究
刘芸芸
文渊·小学版
文体艺术
2019年10期
591
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探析小学音乐课堂
合唱教学
有效性的策略
张奇
科学咨询
教学探讨
2019年04期
708
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浅谈小学低年级合唱低声部音准的培养
博美玲
辽宁省盘锦市大洼区田家学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:在实际的小学合唱教学的过程中,由于学生不能够很好地掌握相关的演唱方法和演唱技巧,也无法根据合唱的特点来进行合作和调整,这将会使整体的和声教学难度大大提升。因此,教师需要对合唱教学的现状进行深入分析和研究,在充分掌握教学的难点和重点之后,有目的性地采取有效的方法和手段全面地开展小学合唱教学。
小学
合唱教学
难点
应对措施
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农村高中走班制教学音乐学科
合唱教学
的具体措施
柳店平
湖南省浏阳市第五中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:在当前教育形式的发展趋势下,缩小城乡教育差距,提高农村教学质量已经成为社会各界普遍关注的一个话题,为了实现这一教学目标,针对农村教学改革必须高度重视,以此来保证学生的学习效果。同时在提高教学质量的基础上也要发展学生的个性,尊重学生的差异性特征,在学生艺术素养的培养中能够给学生自主选择的权利,让学生根据自己的特长兴趣去选择音乐、美术等方面的具体内容。基于此,本文针对农村高中走班制教学音乐学科合唱教学的具体措施展开分析。
农村高中
走班制教学
音乐学科
合唱教学
具体措施
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初中音乐中
合唱教学
对学生合作意识的培养与提升
安美
山东省新泰市西张庄镇中心学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年04期
摘要:在初中音乐阶段的教学形式中,合唱一直以来都是其重要且主要的教学形式,具有集体性等特征。合唱的成果的优质与否,需要合唱队员相互间的默契配合,通过不断的排练、磨合,进而创作出优秀的合作作品。在此期间,通过合唱教学及训练,能够在一定程度上有效的培养学生合作意识的形成,有助于落实学生综合素养的培育。因此,音乐教师在开展合唱教学之时,则需加强对于学生合作意识的培养与提升,以推进学生的全面发展。
初中音乐
合唱教学
合作意识
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提高小学音乐课堂
合唱教学
的有效性的策略
张志娟
湖南省宁远县教师进修学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要:小学音乐课堂是培养学生审美,提升学生综合素质的重要学科,在素质教育的不断改革和推进的形势下,在小学阶段利用音乐的合唱教学模式提升学生的音乐涵养和审美能力,音乐教师革新传统的音乐教学模式,利用现代教育技术为小学音乐合唱教学注入新的活力,提高小学生的合唱能力和音乐素养,真正促进学生全面发展。
小学音乐
合唱教学
有效策略
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小学音乐教学中合唱教法的策略分析
陈丝利
广东省河源市源城区源南镇风光小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
摘要:在小学的音乐教学过程中,合唱是一项十分重要的教学内容,因为合唱的演唱形式在小学的音乐活动中应用十分广泛,要想让小学生们能够准确掌握好合唱的技巧,教师就必须要在合唱的教学活动中采用小学生们更易于接受的教学方法,让小学生们能够对合唱产生兴趣,并在教师专业化的合唱教学指导下掌握更多合唱的方法和技巧。
小学音乐
合唱教学
策略分析
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关于小学音乐
合唱教学
中声音训练的有效性探究
古礼燕
湖南省岳阳市平江县新城学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
摘要:随着我国经济的快速发展,居民的生活质量普遍提高,在满足了人们生活质量的同时,精神方面的满足成了人们最需要的需求。在当今快节奏、充满功利化的时代背景下,人们渴求心灵上的慰籍,而音乐填补了人们的精神需要,成了一种老少皆宜的娱乐方式。小学音乐教学作为小学诸多课程之一,具有重要的价值地位,不仅可以提高小学生们的唱歌水平还具有提高其艺术审美水准、陶冶情操等优点。当下,在小学音乐合唱教学中还存在着诸多问题,如学生们的吐字发音不标准、不认识乐谱等,为了使小学音乐合唱教学达到良好的效果,本文从多方面角度看待剖析问题,旨在为小学音乐教学提供可行的教学方法。
小学英语
合唱教学
教学探究
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浅谈在小学音乐
合唱教学
中提高声音训练效率的策略
王誉
湖北省十堰市竹溪县长安学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年03期
摘要:在小学音乐教学中,需要学生进行有效合作,才能高效完成合唱任务。在整个演唱过程中学生之间必须要足够的信任,要做好互相之间的配合。另外在合唱中学生声音对合唱效果也产生了重要的影响,教师要注重对学生的声音训练,找出合唱教学中声音训练的办法,提升学生合唱技巧和效果。基于此,本文章对在小学音乐合唱教学中提高声音训练效率的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
小学音乐
合唱教学
声音训练
策略
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小学音乐
合唱教学
对学生歌唱技巧的训练研究
陈晓莺
新疆石河子第一小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要:随着培养学生全面发展和个性发展的观点逐渐走入大家的视野,对学生进行音乐教育被人们逐渐认可,对学生进行歌唱技巧的训练其实是需要音乐教师进行缓慢引导,教师进行授课的时候要将音乐贯穿整个课堂,结合孩子的学习兴趣和音乐这门学科本身的特点来设计合适的教学策略,让学生在合唱教学的过程中提高自己的艺术修养、健康的审美情趣、扩宽自己的艺术视野以及节奏感,同时可以根据自己所在的声部准确的歌唱,明确本声部的歌唱技巧,本文就详细的论述如何在合唱音乐教学中对学生进行歌唱技巧训练提出一些策略。
小学音乐
合唱教学
唱歌技巧训练
策略
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小学四年级音乐课堂
合唱教学
姚云
贵州省贵阳市乌当区拐九小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要:随着当前新课程改革的不断推广,素质教育越发被社会各界人士所看重,这也就要求教师在教学过程中不仅要关注于学生的身体素质,更重要的是要培养学生的综合素质,提高学生的价值观念,培养学生良好的思想体系,帮助学生成为有价值的人。小学音乐教学是培养学生美育的重要课程,在学生的成长过程中发挥着非常重要的作用,而且小学开展课堂合唱教学,也可以培养学生的合作精神,帮助学生找到自己的长处和优势,帮助学生树立正确的价值观,让学生关注于自我的成长。因此本文主要对小学四年级音乐课堂合唱教学对小学生所起到的重要作用以及教师如何开展音乐课堂合唱教学进行分析。
小学四年级
音乐课堂
合唱教学
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小学音乐
合唱教学
现状与问题研究
朱旭阳
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第八小学分校罕台新教育实验小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年06期
摘要:合唱,作为一种集体演唱的多声部声乐艺术门类。随着新课改对音乐课程要求的不断提升,这一状况得到了一定的改善,但是仍存在学校和教师重视度不够、学生音乐基础薄弱以及教学方式陈旧、单一等教学问题,使得小学生合唱的教学效果不佳,甚至出现倒退的结果。为此,必须认真且积极地落实新课标中对合唱教学的重视度,提高对合唱教学的重视度、实践能力和创新能力,激发小学生的学习兴趣,提高其音乐审美能力,并培养其积极、乐观的生活状态和学习状态,同时也提高班级合唱和全校的音乐水平。
小学音乐
合唱教学
现状
问题研究
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新课改下提高小学音乐
合唱教学
有效性研究
周欣
新疆维吾尔自治区奎屯市第三小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
摘要:音乐是小学艺术教育中的重要组成部分,做好音乐课堂教学工作对学生综合能力素养的培养具有至关重要的作用。为此,广大小学音乐教师要及时转变传统的教育观,进一步加强有关小学生的音乐教育工作,并以此促进小学生健康成长。合唱教学能够让学生在课堂学习中实现更多的互动,对学生团队协作意识的强化也具有一定积极意义。
新课改
小学音乐
合唱教学
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探究小学音乐
合唱教学
的创新方法
吴文芳
贵州省遵义市播州区第六小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
摘要:小学音乐现代化教学方法的实施,在学生的综合素养提升方面发挥了功不可没的作用,而合唱教学的创新不仅在具体的教学进程中让学生感受到了集体协作的作用,还让学生更好地对音乐发展形式有了一定的了解。从一定程度上,可以对学生的各项素质起到全面的提升作用,同时,也可以在唱歌专业技巧方面为学生起到打造基础的作用。
探究
小学音乐
合唱教学
创新方法
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如何提高小学音乐
合唱教学
有效性
张美丽
贵州省威宁县第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
摘要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。音乐是一门重要的素质类学科,保证音乐教学的有效性对提升学生综合素质意义重大。在小学音乐教学中,合唱教学属于重要的教学内容,因此,本文首先分析了小学音乐合唱教学中存在的问题,然后探究提高小学音乐合唱教学有效性的策略,以供参考。
小学音乐
合唱教学
有效性
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浅谈初中音乐
合唱教学
张怡
贵州威宁自治县羊街镇第二中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
摘要:音乐课堂上采用音域宽广,音色多样而且具有较强互动性合唱教学方式,能够促进初中生歌唱兴趣的培养,提高初中生歌唱水平,还有利于对初中生的表演潜力的激发,对培养学生自信有积极的促进作用。本文基于合唱教学对初中生未来发展的重要性,在对目前合唱教学方式在初中生音乐课堂上使用情况进行了充分分析,对如何提高初中音乐课堂合唱教学有效性的对策进行初步探讨。
合唱教学
初中音乐教学
有效性
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浅谈
合唱教学
中音准的把握
余星钢
江西省景德镇市二十六中
期刊
《真情》
2020年04期
摘要:音乐是现在人们最常用的娱乐消遣方式,也是最为便利的一种放松活动。现在的人们可以说非常的依赖于音乐活动,而音乐活动也确实反馈给了人们相当丰富的精神愉悦体验。所以音乐是现在炙手可热的一种文娱活动,一种艺术潮流。而合唱是小学音乐教学的组成部分之一,它对于培养学生的集体主义精神和团结一致的精神具有重要意义。合唱能够给听众带来与独唱完全不同的感受,同时还能培养学生团结协作能力。所以,在小学的音乐教学工作中,身为小学的音乐教师,要重视合唱教学中音准的培养。
小学音乐
合唱教学
音准培养
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小学音乐
合唱教学
对学生歌唱技巧的训练探究
罗雨儿
西林县罗湖实验小学
期刊
《真情》
2021年05期
摘要:随着近年以来人们对素质教育的日渐重视,在新课改的大环境下,教育的目的已不仅仅局限于提升学生的知识文化水平,更在于强调学生综合素质的发展。学校教育已不再将学习成绩奉为唯一的圭臬,而是督促学生在德智体美劳等方面获得更加全面的发展。童声是最为美好的音色之一,小学阶段中,合唱教学是音乐教学中最为关键的部分,如何有效提高学生的合唱水平和唱歌技巧,需要教师进行思考。
小学音乐
合唱教学
歌唱技巧
训练
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提高小学音乐
合唱教学
水平的有效策略
戚蒙蒙
保定市清苑区望亭镇北刘口小学
期刊
《真情》
2020年11期
摘要:合唱是小学音乐教学中一种常用的教学形式,通过合唱教学可以培养学生的艺术情操,也能够训练学生集体意识和节奏掌控能力,对于全面提高小学生的综合素质有着重要的意义。小学阶段的学生是大脑发展的飞跃期,在此阶段进行音乐学习有利于学生脑细胞的发展,也有利于学生通过音乐表达思想能力的提高,也能丰富他们的精神世界,让他们的生活更加多姿多彩。本文围绕小学音乐教学中合唱教学方法的创新展开了论述。
小学音乐
合唱教学
创新
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浅议初中
合唱教学
与选曲的新理念
陈倩楠
江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学
期刊
《真情》
2021年11期
摘要:随着社会的不断发展,教师在进行课堂教学时,应充分认识到小组合作的重要性。通过在初中音乐的课堂教学中应用小组合作的学习方式,提升学生对于音乐这门学科的基本认识,让学生充分认识到音乐教学的趣味性,提升学生对于音乐这门学科的基本认识。对初中阶段的学生进行合唱训练能够有效培养学生的团队合作意识和社会责任感,促进其身心健康稳定的发展,因此在中学阶段开展合唱教育有着十分重要的意义。在合唱训练的教学和选曲中,既要考虑学生现阶段思想意识对音乐的接受程度,也应该重视加强对学生心理素质的培养和锻炼,让学生在音乐训练中得以健康成长。
初中教育
合唱教学
选曲
新理念
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提高小学音乐课堂
合唱教学
有效性的路径探究
刘芸芸
(南昌大学附属小学红谷滩分校 江西 南昌 330000)
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《文渊·小学版》
2019年10期
摘要:在小学音乐教学过程中,教师通过教学优秀音乐作品逐渐培养学生乐感,通过各种类型的音乐使得他们的音乐视野开阔,对学生合唱能力的培养是音乐教学中重要环节。所以,如何能使小学音乐合唱课堂进行有效的教学,就需要音乐教师在课堂实践中探索多途径的教学策略。
小学音乐
合唱教学
音乐课堂
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探析小学音乐课堂
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有效性的策略
张奇
(重庆合川云门小学 重庆合川 401520)
期刊
《科学咨询》
2019年04期
摘要:摘 要:在小学教育体系中,音乐是非常重要的一个科目,有效的音乐教学可以有效提升学生的音乐思维能力,陶冶学生的道德情操。而在小学音乐教学中,合唱教学是非常重要的一个组成部分,提升合唱教学的有效性是非常重要的。下文针对小学音乐课堂合唱教学有效性的策略进行深入分析,希望可以有效提升学生的学科素养和综合能力。
小学音乐
课堂教学
合唱教学
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