| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 试论初中地理气候知识专题式复习的策略 | 田欢 | 真情 | 课程教学 | 2020年03期 | 500 | 0 | ||
| 关于在中学如何实现信息技术与地理教育 积极融合的研究 | 杨时荣 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年06期 | 445 | 0 | ||
| 高中地理进行生活化教学策略探究 | 德吉卓玛 | 真情 | 课程教学 | 2020年03期 | 464 | 0 | ||
| 高中地理综合题解题技巧研究 | 陈宇婷 | 真情 | 课程教学 | 2020年03期 | 516 | 0 | ||
| 探讨初中地理教育过程中应用探究式教学的方法 | 戴敏 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年07期 | 487 | 0 | ||
| 薄弱学校文科学生地理综合思维能力培养的有效途径 | 张正邦 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年07期 | 478 | 0 | ||
| 初中地理课堂生活化教学情境的创设研究 | 周贤科 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 440 | 0 | ||
| 初中地理教学中融入生活元素的方法探究 | 曲啸聪 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 401 | 0 | ||
| 初中地理新教材中地理核心素养的渗透 | 刘雪 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 465 | 0 | ||
| 浅谈高中地理高效教学的方法 | 龚慧龙 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 462 | 0 | ||
| 情境教学法在高中地理教学中的有效运用 | 陈燕 | 真情 | 课程教学 | 2020年04期 | 421 | 0 | ||
| 基于区域认知素养的高中地理教学策略探究 | 汪德良 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年08期 | 465 | 0 | ||
| 浅谈初中地理教学困境和突破 | 韦庭波 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 课程教学 | 2021年08期 | 455 | 0 | ||
| 基于地理核心素养理念的高中地理课堂教学 | 王群 | 真情 | 课程教学 | 2020年05期 | 505 | 0 | ||
| 初中地理“让学引思”的实践 | 谭金洪 | 真情 | 课程教学 | 2020年05期 | 447 | 0 | ||
| 基于高中美术生的地理教学探究 | 苏倩倩 | 真情 | 课程教学 | 2020年05期 | 422 | 0 | ||
| 培养学生地理思维 提高地理教学效率 | 谭丽 | 真情 | 课程教学 | 2020年05期 | 450 | 0 | ||
| 初中地理“让学引思”的实践 | 谭金洪 | 真情 | 课程教学 | 2020年06期 | 454 | 0 | ||
| 浅谈素质教育背景下的高中地理教学策略 | 柳兴海 | 真情 | 课程教学 | 2020年06期 | 442 | 0 | ||
| 初中地理教学中渗透生活元素的策略探寻 | 冷恩灵 | 真情 | 课程教学 | 2020年06期 | 412 | 0 |
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