|
|
浅谈初中语文教学中的多元化教学方法
|
刘利
|
真情
|
语文教育
|
2021年05期 |
470 |
0 |
|
|
|
多元文化在高中音乐鉴赏教学中的应用分析
|
史岗
|
真情
|
基础教育
|
2021年05期 |
488 |
0 |
|
|
|
论劳动力多元化及企业如何管理
|
李小婷
|
商业2.0·市场与监管
|
企业文化
|
2020年09期 |
554 |
0 |
|
|
|
论多元文化背景下的藏族“原生态”唱法
|
米玛多吉
|
真情
|
文苑雅香
|
2021年06期 |
564 |
0 |
|
|
|
论多元文化视角下的小学音乐教育
|
张飘
|
真情
|
基础教育
|
2020年12期 |
530 |
0 |
|
|
|
浅析多元化教学在高中语文教学中的应用
|
李庆先
|
真情
|
语文教育
|
2021年07期 |
503 |
0 |
|
|
|
多元线性回归分析在公司人员规模预测中的运用——以某运营商X市公司为例
|
石全彬
|
商业2.0·市场与监管
|
企业文化
|
2022年03期 |
635 |
0 |
|
|
|
论多元化教学方法在初中语文教学中的应用
|
王秀莲
|
真情
|
语文教育
|
2021年08期 |
459 |
0 |
|
|
|
幼儿园区域活动的多元构建策略初探
|
韦坤婷
|
真情
|
幼儿教育
|
2021年08期 |
537 |
0 |
|
|
|
对实现发展多元智能与儿童成长期交互作用的思考
|
孔庆梅
|
真情
|
基础教育
|
2021年09期 |
499 |
0 |
|
|
|
股份制商业银行多元化经营与业务创新
|
孙艳霞
|
商业2.0·市场与监管
|
财务金融
|
2022年01期 |
512 |
0 |
|
|
|
试论高中历史课堂中的多元化教学策略
|
黄军
|
真情
|
课程教学
|
2021年12期 |
546 |
0 |
|
|
|
试论初中体育课堂教学中多元化策略
|
谭宏博
|
真情
|
基础教育
|
2021年12期 |
491 |
0 |
|
|
|
小学数学作业多元化评价
|
梁娜
|
真情
|
基础教育
|
2020年10期 |
512 |
0 |
|
|
|
论公共管理专业多元化人才培养模式的构建
|
乔云
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2020年08期 |
502 |
0 |
|
|
|
关于新媒体环境下高校学生多元化管理模式的探索
|
王亚莲
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2020年08期 |
562 |
0 |
|
|
|
多元护理对视网膜脱离行手术治疗患者心理状态与并发症发生率的影响
|
孙圣慧
|
中国保健营养
|
全科护理
|
2021年12期 |
816 |
0 |
|
|
|
高新技术产业集聚对长三角经济增长质量的影响评价研究
|
曾勋
黄琨
|
商业2.0·市场与监管
|
经济管理
|
2020年07期 |
687 |
0 |
|
|
|
浅谈提问技能在初中历史教学中的应用价值及注意事项
|
芦欣雅
|
真情
|
课程教学
|
2022年01期 |
639 |
0 |
|
|
|
浅谈初中历史课堂中的多元化教学方法
|
陈仁贵
|
真情
|
课程教学
|
2022年01期 |
575 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用