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情感教育在小学班主任管理中的实践策略 宋文英 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 288 0
小学数学教学生活化的实践探索 顾雄林 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 245 0
分层教学策略在初中政治中的合理运用探究 张丹 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 279 0
基于微课的初中物理教学实践探究 陈诚 文渊·小学版 教育天地 2020年12期 245 0
小学英语阅读教学中培养学生思维品质的实践 王丽 文渊·小学版 教育研究 2020年12期 257 0
小学语文阅读教学实践与创新策略探究 傅丽红 文渊·小学版 阅读写作 2020年12期 235 0
小学语文教学中实施经典阅读的实践探究 胡艳娇 文渊·小学版 阅读写作 2020年12期 287 0
浅谈高职会计学专业的实践教学改革 宋振宇 文渊·小学版 高教研究 2020年12期 253 0
幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究 邬琴 文渊·小学版 教育研究 2020年11期 360 0
林学专业实践教学体系构建探究 石一清 文渊·小学版 教育研究 2020年11期 257 0
让“创新思维”永驻课堂 张颖 文渊·小学版 教育研究 2020年11期 260 0
对构建跨境电子商务创新创业实践教学模式的思考 刘文娟 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 348 0
谈初中综合实践活动课的实施 胡子印 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 383 0
小学数学教学中对话教学的价值与实践创新探究 杨爱兵 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 258 0
基于核心素养背景下的小学语文课堂实践 宁洁萍 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 231 0
导学案在初中物理教学中的实践探析 孔祥燕 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 241 0
生活情境在小学数学教学中的实践探析 黄三强 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 300 0
新课改下构建小学数学高效课堂的实践与探究 黄扶琳 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 232 0
融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究 吴新生 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 251 0
小学语文阅读教学的实践与创新策略 倪丹 文渊·小学版 阅读写作 2020年11期 262 0
情感教育在小学班主任管理中的实践策略
宋文英 广西玉林市兴业县北市镇院垌小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：随着我国新课程改革的日益推进，小学班主任在进行班级管理工作时应该主动转变管理理念，并通过各类有效手段加强对优秀班集体的打造，并于实际管理实践中引导学生在学习中逐渐培养正确的人生观、价值观，这对于学生今后的学习和成长来说有着重要的意义。
情感教育 小学 班主任管理 实践策略
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小学数学教学生活化的实践探索
顾雄林 广西北流市石窝镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：在小学阶段的教学中，数学学科是一门非常重要的学科，它不仅能够培养学生的逻辑思维能力与理解能力，对学生今后的发展也有着非常深远的影响。为了能够解决现阶段小学数学课堂教学中存在的问题，目前已有部分教师将生活化教学融入了数学学科教学中，下文将对其展开详细的分析。
小学数学 生活化教学 实践
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分层教学策略在初中政治中的合理运用探究
张丹 辽宁省实验中学分校
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：在初中阶段的教育中，学生已经具备一定的学习自主性，因此教师在给学生进行知识讲授的过程中应该注重学生之间的学习差异，并且能够根据这些差异给学生定制适合的学习计划。因此，教师就需要从教学的各个方面采用分层式的教学方式给学生实施科学化的培养，使学生能够在此过程中找到真正适合自己的学习方式，从而使政治学习能力和素养得到进一步的提升。分层教学模式作为一种先进的教学理念，在学生学习的过程中能够给他们进行合理的学习设计，有利于采取因材施教方法满足学生自主化的学习需求。因此，本文将从分层教学模式在初中政治课堂中的应用路径方面进行详细的分析。
分层教学 初中 思想政治 课堂实践
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基于微课的初中物理教学实践探究
陈诚 河北省保定市徐水区教育和体育局教学研究室
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：在新课程改革及信息技术能力提升工程2.0前提下，信息技术手段必将深度与学科融合，而微课作为其中一种学习方法，将其应用到课堂教学中所起到的作用非常明显。微课把学生对知识的学习直接转变成相关的教学视频，可较好地吸引学生对所学知识的注意力，特别在初中物理课堂教学中，微课应用效果较显著，微课教学模式进一步优化物理理论、实验操作等，提高学生学习兴趣，从而提升初中物理课堂教学效率。
微课 初中物理 教学实践
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小学英语阅读教学中培养学生思维品质的实践
王丽 海南省屯昌县南坤镇南坤中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：随着教育和教学体系的不断改革，教师应改善小学英语课程的教学方法，小学英语教学基于学生思维品质的发展而设计教学方案，学生将被激发出强烈的学习热情，并能够了解英语科目的重要性，养成自主学习的习惯。
小学英语教学 思维品质 实践
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小学语文阅读教学实践与创新策略探究
傅丽红 河源中学实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：众所周知，学生的阅读水平和阅读理解能力在语文的学习中具有举足轻重的地位。虽然课程改革在不断深化，但阅读教学仍旧没有得到足够的重视。传统教学模式下的语文阅读教学方法单一枯燥，学生对待课堂没有足够的热情。如何有效地提高小学生在阅读中的学习热情，是当下语文教师应该认真思考的问题。本文主要就小学语文阅读教学实践与探究问题的策略进行研究和探讨。
小学语文阅读 实践与创新 教学策略
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小学语文教学中实施经典阅读的实践探究
胡艳娇 江西省丰城市剑桥小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：随着我国素质教育的不断进步，小学语文的主要教学目标不再只是帮助学生掌握阅读、写作等技能，而是要在此基础上培养学生具备良好的文学素养和正确的道德观念。文学经典作品既是人类文化展示的结晶，也是令一代代人精神都能得到良好熏陶的重要素材。在“文化快餐”对现在的中小学学生造成阅读冲击的当下，经典阅读在语文学科中的落实已经迫在眉睫。
小学语文 经典阅读 实践探究
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浅谈高职会计学专业的实践教学改革
宋振宇 江西财经职业学院会计第一学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年12期
摘要：会计是一门应用性和操作性较高的学科，在高职教育专业选择中，会计专业在所有专业中热度最高。但是，因会计职业的实际特性，让会计专业的教学，特别是实践教学产生了一定的难度。让学生无法深刻把握会计业务，从而让会计实践教学质量没有实现质的飞跃，本篇剖析了高职会计专业实践教学出现的问题，并对怎样完善实践教学给予了建议。
高职 会计学专业 实践 教学改革
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幼儿园活动区域环境创设与材料投放的实践探究
邬琴 包头昆都仑区铁路第三幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：幼儿园的区域活动环境包含了场地设置与空间设置两部分，在创设区域活动环境时，应根据幼儿年龄特征、心理特点等科学设计、有效创设，从而实现对幼儿、实践能力等的综合培养。在与环境的交互作用当中，幼儿的认知思维能力可以得到明显提升，对于幼儿的成长具有关键作用。在当前开放教育理念下，幼儿园对区域活动的重视程度越来越高，可以为幼儿的生活和学习创造良好环境条件，体现幼儿的主体性。
幼儿园 活动区域 环境创设 材料投放 实践
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林学专业实践教学体系构建探究
石一清 云南省林业高级技工学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：林业在实际的发展过程中属于国家公益性行业，在经济建设和社会可持续发展方面起着重要的现实作用，同时其具备较高的战略性地位。林学专业人才的培养目标是能够为林业生产提供技术服务，学校应该创新自身的人才培养模式，明确实践教学体系构建的整体思路，结合实际情况，选择合适的教学方法，培养学生的综合实践能力，为林业发展打下坚实的人才基础。
林学专业 实践教学 体系构建
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让“创新思维”永驻课堂
张颖 辽宁省沈阳市文艺路第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：学生创新思维能力的激发和培养，以知识学习过程为载体，强化创新意识，养成创新的良好习惯，是必要而且可行的。是实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育核心内容，也是实行新课程改革的重要内容。
创新思维 创新意识 实践能力
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对构建跨境电子商务创新创业实践教学模式的思考
刘文娟 江西现代职业技术学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：在高校进行实践能力和创新能力人才培训中实践教学是至关重要的组成部分，针对跨界电商人才实践能力的培养问题进行创新创业教学方式是较好的促进方式。以跨境电商创新创业人才培养的要求为基础，了解如今高校跨境电商创新创业的实践教学模式中所出现的疑难点，从而强化实践教学方式，提高教学质量。
跨境电子商务 创新创业 实践教学模式
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谈初中综合实践活动课的实施
胡子印 东昌府青少年素质教育实践基地
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：文章主要是分析综合实践活动课程的内容，在此基础上讲解了如何在初中课堂中有效的实施综合实践活动课程，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。
初中 综合实践活动课 实践
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小学数学教学中对话教学的价值与实践创新探究
杨爱兵 江西省宜春市丰城市荣塘甘华小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：小学阶段的数学是学生最早接触数学学习的时间，对于小学阶段的学生而言他们的年龄普遍较小，心理发展还不够成熟，所以利用对话的教学方式更加有利于培养学生对数学的学习兴趣。因此本文将针对对话教学深入分析和讨论对话教学的具体实践和意义。
小学数学 对话教学 实践创新
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基于核心素养背景下的小学语文课堂实践
宁洁萍 广西壮族自治区钦州市灵山县烟墩镇那合小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：随着新课改的不断深入和推进，在小学语文的教学过程中，无论是教学方式、还是教学目标都发生了翻天覆地的变化。在这个与时俱进的新时期，学生的核心素养已经被学校和老师作为教学的重点，在基于核心素养的背景下，小学语文教师需要遵循新课改的要求，改善课堂环境，不断优化教学方法，提升教学质量，在核心素养的渗透和熏陶下，培养学生的创新精神和实践探索能力。因此，本文将基于核心素养的背景下，针对性的提出语文课堂教学的学习策略和方法。
核心素养 背景 小学语文 课堂实践
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导学案在初中物理教学中的实践探析
孔祥燕 福建省龙岩市上杭县通贤中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：在初中教学工作中，物理学科具有非常重要的意义，学生物理成绩的情况会对其文化素养产生直接影响，所以需要通过更加有效的方式建立高效课堂，使学生能够在这一基础上更好的学习物理知识，拥有更强的物理能力。导学案在初中物理教学中应用，能够发挥出非常好的效果。本文针对接展开了研究与分析，首先介绍了导学案在初中物理教学中的意义，其次列举了导学案在初中物理教学中的实践方式。希望通过针对导学案在初中物理教学中利用的讨论，能够进一步提高初中物理教学的效果，为学生的成长提供动力，借此使导学案能够发挥出更加积极的作用，利用导学案更大程度的挖掘学生潜力，实现物理教学目标，进一步提高学生的物理综合素质。
导学案 初中物理 教学实践
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生活情境在小学数学教学中的实践探析
黄三强 广西壮族自治区钦州市钦北区贵台镇小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：在新课改的大背景下，小学数学教师要积极转变教学观念，探求新的教学方法，促进学生学习兴趣的提高、学习积极性的提升，那么小学数学生活化就是一种不错的选择，将生活情景与小学数学进行有效的结合，不但能够促进学生进行知识的思考、探究，同时还能够使小学数学的知识更加有趣、生动，学生的学习热情就会较高，能够有效促进小学数学课堂教学效果的提升。
生活情境教学法 小学数学 实践探究 新课改
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新课改下构建小学数学高效课堂的实践与探究
黄扶琳 广西壮族自治区防城港市上思县思阳镇第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：随着时代的发展和新课程改革的深入，我国小学数学老师不仅要向小学生教授小学数学的基础知识，而且要提高学生的核心数学素养和灵活性，将数学知识的使用的重要性融入学生的日常生活中。小学数学教师根据小学数学课堂教学的需要调整教学方法，其目的是使学生能够独立掌握科学的学习方法，并使小学学生的数学学习更加有效。同时，教师要继续在课程方面进行创新，不断总结有效的教学方法，在课程中真正实施新的教学理念，敢于尝试和创新教学方法，并引导学生在更开放、高效地运用学习方法学习数学。本文首先分析了高效课堂的理论，并在此基础上讨论对如何创建高效数学教学课堂的理解，以供教师工作者参考。
新课改 小学数学 高效课堂 实践探究
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融入核心素养的初中数学课堂教学策略探究
吴新生 新疆兵团第八师石河子市石总场第一中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：数学这门学科，不仅有着较强的逻辑性和抽象性，还有着非常强的实践性和应用性。在初中阶段的数学教学中，教师不仅需要对学生的各种能力水平进行增强，还需要对其核心素养进行发展，而这也就意味着教师应当对高效的数学课堂展开构建。因为初中课程数学内容占据的比例较大，重难点的知识点种类繁多，在初中数学的课堂实践中，很多学生都存在对知识点了解不深入，不能够系统的掌握数学内容的学习，针对这样的教学现状，因此，本文就核心素养的三个意识怎样在初中数学中进行落实展开了初步的探讨。
初中数学 课堂实践 三个意识
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小学语文阅读教学的实践与创新策略
倪丹 江西省鹰潭市余江区锦江镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：随着当前教学水平的不断发展，小学语文教学越来越注重引进先进的教学方法和理论，通过将先进的理论与实践相结合，来提升小学生的阅读和写作的水平，提升小学生的综合素质。但是当前语文教学中仍存在一些问题，需要深入探讨，并制定创新教学策略，以提升语文阅读的教学效果，培养学生的综合能力。
小学语文 阅读教学 实践 创新策略
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