| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中英语“慢教学”的实践策略 | 张箐芹 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 589 | 0 | ||
| 分层教学模式在初中英语阅读教学中的策略 | 翟茂春 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 657 | 0 | ||
| 高中英语教学中培养学生阅读信心的策略 | 黄功芩 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年04期 | 786 | 0 | ||
| 借助新媒体建设班集体的措施——以中职学前教育专业为例 | 李赟 | 科学咨询 | 职业教育 | 2021年04期 | 883 | 0 | ||
| 关于初中物理电学学困生的教学方法研究 | 肖将军 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 742 | 0 | ||
| 新高考英语读后续写的教学反拨与启示探究 | 秦艳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年02期 | 755 | 0 | ||
| 高中信息技术教学中学生创新能力培养 | 顾晓花 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年02期 | 791 | 0 | ||
| 高三地理二轮复习的策略——以水循环为例 | 李书才 | 科学咨询 | 案例教学 | 2021年02期 | 712 | 0 | ||
| 高中教育科研管理现状分析与对策 | 熊仁明 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年02期 | 748 | 0 | ||
| “主题教学”在高中历史中的渗透研究 | 杨红 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 787 | 0 | ||
| 窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用 | 戴洁 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 972 | 0 | ||
| 高中数学教学中创造性思维能力的培养 | 曾传才 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 867 | 0 |
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