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二胎时代下对大宝的教育策略探究 曲雪梅 文渊·中学版 理论研究 2021年04期 479 0
家庭教育对幼儿园中行为习惯培养的作用分析 刘敏 文渊·中学版 教育研究 2021年04期 375 0
学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析 薛振 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 386 0
当前小学心理教育中家庭教育存在的问题及对策 王百利 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 348 0
幼儿园教育和家庭教育的有效结合 李翠平 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 370 0
家庭美德教育对促进优良家风的传承发展研究 宁连新 文渊·中学版 教育研究 2021年03期 429 0
信息技术下幼儿家庭教育的指导策略 张小霞 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年21期 477 0
构建家校互动平台　共撑孩子一片蓝天 彭裕梅 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年19期 403 0
浅谈少数民族家庭教育对幼儿汉语语言表达能力的影响 刘奕君 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年19期 405 0
小学生家庭教育中德育的问题及改进措施 刘丝嘉 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年17期 406 0
探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响 毛兴霞 黄仕群 朱端 唐辉一 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年17期 406 0
幼儿园指导家庭教育研究现状 杨美娇 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 390 0
家庭教育对幼儿园中行为习惯培养的作用研究 王凡 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 311 0
幼儿园教育和家庭教育的有效结合 邓莉莉 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 384 0
幼儿园家庭教育指导服务存在的问题和改善对策研究 张翠萍 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 371 0
谈家庭教育的重要性 钟小菊 文渊·小学版 理论研究 2021年03期 332 0
浅析幼儿园教育和家庭教育的有效结合 周金凤 文渊·小学版 教育研究 2021年03期 336 0
关于家庭教育对小学生成长的影响 王永会 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 330 0
边防部队家庭教育如何培养幼儿的幸福感 张芳芳 文渊·高中版 教育研究 2021年03期 368 0
深入学习《家长必读》，科学开展家庭教育 陈星 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年04期 383 0
二胎时代下对大宝的教育策略探究
曲雪梅 山东省威海市河北小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：现今社会为了推动人口的可持续发展，我国推行“二胎政策”，在该政策实施的背景之下，很多家庭开始“二孩”之路。在二孩家庭中，大孩会由原来的独生子女变为兄长或者姐姐，大孩对自身的角色转变尚不能形成正确的认知，此时二孩正是需要家庭成员照料的重要时期，因为大孩和二孩之间存在的差别对待，会使得大孩心理出现变化，若是没有得到正确的引导，大孩的消极情绪就会迁移到生活和学习中。因此，文章中针对二胎时代下对大宝的教育策略进行了研究，旨在帮助大孩身心健康的成长。
二胎时代 大宝 家庭教育
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家庭教育对幼儿园中行为习惯培养的作用分析
刘敏 山西省大同市灵丘县赵北中心幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：在幼儿行为习惯的培养中家庭教育的作用至关重要，家庭教育的结果必然对幼儿园对孩子的行为教育有着重要影响。研究表明，那些有着良好行为习惯，在幼儿园表现突出的孩子，他们的家庭都高度重视孩子的教育也倾注了无数的心血。在孩子的教育上舍得付出时间、精力等。为了让幼儿早日养成良好的行为习惯，一方面家长要转变教育观念，另一方面幼儿园应当引导家长进行有的放矢的教育，将家庭教育和幼儿园教育结合起来，为孩子身心发展创造良好的条件。
家庭教育 幼儿园教育 家园共育 行为习惯
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学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析
薛振 聊城江北水城旅游度假区于集镇第二中心幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：学前教育是儿童生理、心理发展最重要的时期。在这一时期，儿童的身体、语言、思维、个性等都会得到快速发展。从家庭教育的角度，探索儿童的心理生理，不仅可以为孩子营造良好的发展环境，而且可以引导孩子树立积极乐观、阳光灿烂的学习生活心态，引导孩子积极形成思维、行为，个性和其他方面。要加强以儿童为中心的家庭氛围，确保儿童未来的正确方向。
家庭教育 学前 儿童发展心理
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当前小学心理教育中家庭教育存在的问题及对策
王百利 彬州市范公小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：随着社会文化的多元化发展，网络环境对于小学生的影响越来越大，人们对于小学生的心理健康教育也越来越关注，这就对于小学生的心理教育提出了更高的要求。为了更好地开展小学心理教育，需要加强家庭教育对于小学生心理教育的实效性，才能更好地落实小学的心理教育。然而，当前的小学心理教育中家庭教育存在着一系列的问题，制约着小学生心理教育的开展，基于此，本文通过探究当前小学心理教育中家庭教育中存在的问题，针对有效开展小学心理教育中的家庭教育对策展开论述。
小学心理教育 家庭教育 问题及对策
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幼儿园教育和家庭教育的有效结合
李翠平 山东省宁阳县乡饮乡中心幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在孩子步入小学前接受教育的场所有两个，一个是家庭，另一个则是幼儿园。在对幼儿时期的孩子进行教育过程中，幼儿园和家庭两种教育模式，分别具有各自的优缺点。为让孩子从小养成良好习惯，培养综合素质，在对幼儿时期的孩子进行教育时，幼儿园与家庭之间应当进行沟通，相互配合，将幼儿园教育与家庭教育进行有效的结合，以助于幼儿提升其总体素质，从而对此展开相关教育计划。基于此，本文分别对幼儿园教育方式和家庭教育模式进行相关探讨，进行类比总结，并提出如何将幼儿园教育和家庭教育进行有效结合的教育策略，进一步推动幼儿教育的发展。
幼儿园教育 家庭教育 有效结合
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家庭美德教育对促进优良家风的传承发展研究
宁连新 宁阳县八仙桥西关小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：教育是民生之基，随着我国经济社会发展，高质量的教育越来越为公众所需，相比传统课堂教育，家庭教育在教育活动中重要性显著提高。在我国这样一个人口大国，家庭教育对于提高我国公众整体素质、加强我国综合国力意义重大，此外还有助于促进万千家庭形成优良家风传统。然而，在现阶段，我国家庭美德教育却因各种原因而无法达到期望效果，为实现家庭美德教育行之有效，本文主要研究当前家庭美德教育问题导致家风不良的现状，并针对性提出解决措施促进优良家风传承。
家庭教育 优良家风 传承 研究
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信息技术下幼儿家庭教育的指导策略
张小霞 甘肃省白银市会宁县第六幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年21期
摘要：随着信息化时代的到来，信息技术逐渐被广泛的运用到了教育教学当中来，对于幼儿来说，良好的教育教学环境对于提升他们的认知思维意识和能力是非常重要的，尤其是家庭教育。家庭教育主要就是幼儿父母通过为幼儿创造良好的家庭环境氛围来对幼儿进行引导，从而有效地培养幼儿的思维认知和行为习惯。因此，如何运用信息技术手段对幼儿家庭教育进行指导将是本文研究的主要内容。
信息技术 幼儿 家庭教育
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构建家校互动平台　共撑孩子一片蓝天
彭裕梅 湖北省潜江市第二实验小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年19期
摘要：家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长学校的开办有利于家长素质的提高，有利于学校与家长的联系，有利于提高学校的信誉。
学校教育 家庭教育 主动引导 协同共育 “家校社”三结合
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浅谈少数民族家庭教育对幼儿汉语语言表达能力的影响
刘奕君 贵州省六盘水幼儿师范高等专科学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年19期
摘要：本文将以少数民族家庭教育为例，重点阐述如何提升幼儿汉语语言表达能力，并为少数民族家庭教育提供更多有益参考。
少数民族 家庭教育 幼儿汉语语言 表达能力
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小学生家庭教育中德育的问题及改进措施
刘丝嘉 天津师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年17期
摘要：德育是小学教育的重要组成部分，也是家庭教育不可或缺的内容。我国小学德育主要由道德教育、思想教育和政治教育三部分组成，三者相互联系，相互影响。培养学生的积极道德品质对于落实立德树人的根本任务具有关键意义。充分发挥家庭教育主阵地，在道德实践中筑牢道德教育的坚实基础，对不断深化学生知情意行的互动发展具有深远意义。
德育渗透 家庭教育 小学生
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探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响
毛兴霞 黄仕群 朱端 唐辉一 贵州师范学院 教育科学学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年17期
摘要：为了探究打击式家庭教育对青少年自我效能感及自我接纳的影响，采用家庭教养方式量表、一般自我效能感量表以及自我接纳量表对贵州省579名在校青少年进行了调查和分析。从家庭教养方式量表中 “父亲拒绝否认”、“父亲严厉惩罚”、“母亲拒绝否认”、“母亲严厉惩罚”四个维度出发分析打击式家庭教育对青少年自我效能感与自我接纳的影响。
打击式家庭教育 青少年 自我效能感 自我接纳
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幼儿园指导家庭教育研究现状
杨美娇 河北省保定市涞水县石亭学区
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：孔子说过“少成若天性，习惯成自然”，幼儿期是进行家庭教育的重要时期。近年来关于家庭教育文件、政策和法规的出台，意味着要落实家庭教育，用行动提高家庭教育的质量，而质量的提高很重要一步就是加强对家长的指导。家庭教育是指为儿童健康成长，家庭内的成年人对儿童进行的教育，教育对象是儿童。家庭教育指导是学校和社会向家长提供家庭教育方面的帮助和指导，教育对象是家长。本文对此做出了相关分析，希望能够为今后完善幼儿家庭教育指导工作，建立家庭教育指导服务体系提供借鉴。
幼儿 家庭教育指导 家庭教育
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家庭教育对幼儿园中行为习惯培养的作用研究
王凡 河北省保定市涞水县石亭学区
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：在幼儿良好行为习惯养成过程中，家庭教育发挥着不可比拟的作用和优势，而且也关系到幼儿园的行为习惯教育。通常来说，在幼儿园中表现良好的孩子，代表父母在其身上投入了较多的时间和精力。各个家长在知识程度、社会地位等方面有着明显的区别，影响到孩子的教育，从而对幼儿园中行为习惯教育的影响有所不同。所以，要想让幼儿养成良好行为习惯，家长要树立正确的教育观念，幼儿园也要正确引导家长，密切融合家庭教育和幼儿园教育，促进孩子身心健康发展与进步。
家庭教育 幼儿园 行为习惯培养 作用
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幼儿园教育和家庭教育的有效结合
邓莉莉 河北省保定市涞水县石亭学区
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：现阶段的幼儿园教育主要有两种教育模式，幼儿教育模式以及家庭教育模式，需要注意的是，两种教育模式各有优点和缺点，需要注重使其优势和劣势互补。在幼儿教育的过程中，家庭教育和幼儿园教育有效结合，可以促进幼儿的能力全方位发展，让幼儿可以获得健康的发展。
幼儿园教育 家庭教育 有效结合
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幼儿园家庭教育指导服务存在的问题和改善对策研究
张翠萍 河北省保定市涞水县石亭学区
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：现阶段，一些幼儿园在为家长提供家庭教育指导服务方面，主要采取家长学校、家访、亲子活动等方式。在家庭教育指导服务中，幼儿园应善于站在家长的角度来思考问题，旨在确保家长的需求得到满足，同时，幼儿园还要从教育和发展的角度出发，引导家长不断优化教育方法，为幼儿健康成长创造有利条件。根据幼儿园工作规程了解到，幼儿园应与幼儿家庭保持密切合作，确保育儿宣传指导的科学性，实现良好家庭教育环境的顺利进行，共同致力于幼儿教育目标的实现。
幼儿园 家庭教育指导服务 问题 改善对策
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谈家庭教育的重要性
钟小菊 湖南省衡阳市珠晖区联勤保障部队九二二医院幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：家庭教育是每个人终身生活的场所，对个人的成才有着重要的影响。家庭教育作为学校教育和社会教育的基础，起着有力的辅助作用，是青少年人生观、价值观形成的关键期，现浅谈一下我个人的几点感悟。
家庭教育 成长环境 培养孩子
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浅析幼儿园教育和家庭教育的有效结合
周金凤 河北省保定市徐水区高林村镇白塔铺幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：现阶段的幼儿园教育主要有两种教育模式，幼儿教育模式以及家庭教育模式，需要注意的是，两种教育模式各有优点和缺点，需要注重使其优势和劣势互补。在幼儿教育的过程中，家庭教育和幼儿园教育有效结合，可以促进幼儿的能力全方位发展，让幼儿可以获得健康的发展。
幼儿园 家庭教育 结合
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关于家庭教育对小学生成长的影响
王永会 山东省泰安市宁阳县第六中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：家庭教育在学生学习和生活中发挥着重大作用，并且为学生性格的形成和人格的塑造带来了深远影响。所以需要家长积极参与到教育工作中来，使孩子拥有高尚的道德品质，以及优异的学习成绩。家庭是学生学习的第二课堂，家长也肩负着育人的责任，只有通过家校共育才能推动学生全面发展，为他们身心健康成长奠定良好基础。本文从家庭教育对小学生成长的重要性入手，并对具体的影响进行了分析。
家庭教育 小学生 成长环境
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边防部队家庭教育如何培养幼儿的幸福感
张芳芳 新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市喀什军分区幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：随着教育领域的普及与发展，如今的素质教育成为当下教育工作中的焦点，大家也越来越重视幼儿学前教育的培养。家庭教育在幼儿的综合身心发展的基础上有着不容忽视的关键性作用，幸福感是幼儿身心发展的内在需求，父母作为孩童的第一任老师在幼儿素质教育的培育中会直接影响幼儿之后的成长道路。因此，家庭教育对于培养幼儿时期的幸福感以及心理素质健全发展产生重要的影响，在对幼儿进行培育时要注重自身综合素质水平的提升，为孩子的心理素质的健康发展奠定良好的基础，寻找正确的方法培养幼儿的幸福感对家庭父母来说是至关重要的。本文将针对边防部队家庭对于幼儿幸福感的培养方式上进行研究，并对如何提高家庭教育方面提出合理化建议。
边防部队 家庭教育 幼儿培养 家庭幸福感
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深入学习《家长必读》，科学开展家庭教育
陈星 江苏省盱眙县实验幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年04期
摘要：幼儿教育是一项系统性、科学性的工作，既需要教师的有力推进，也需要家长的积极参与，这对家长的教育素质提出了更高的要求。幼儿教师在家长学校教学过程中，要引导家长深入学习和领悟《家长必读》，从中获取有价值的幼儿教育素质。本文首先对《家长必读》的内涵进行系统性的分析，接着指出《家长必读》对于家长开展幼儿家庭教育的作用，包括对幼儿行为习惯、品质修养、身心健康等方面的积极教育。从而不断提高家庭教育质量，促进幼儿全面成长。
幼儿教育 《家长必读》 家庭教育
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