|
|
核心素养导向下小学英语原创试题命制策略
|
李悠悠
高翔
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·评价研究
|
2024年05期 |
83 |
0 |
|
|
|
高中历史教学融合劳动教育的实践研究——以南宁市第三中学为例
|
陆勇
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2024年05期 |
81 |
0 |
|
|
|
民族边境地区中学生财经素养教育 “五融三化三协同”的研究与实践
|
王刚
石鹏
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·校本课程
|
2024年04期 |
67 |
0 |
|
|
|
二十年来我国中学理科课程跨学科研究现状及展望
|
刘佳丽
郭晨跃
张静
|
中小学课堂教学研究
|
课堂评论
|
2024年02期 |
204 |
0 |
|
|
|
“历史关联性”视阈下“大时空观念”核心素养培育的教学实践——以《中外历史纲要（下）》“走向整体的世界”单元为例
|
韩金华
武婧
|
中学历史教学
|
教学研讨
|
2023年12期 |
192 |
0 |
|
|
|
从无“理”到有“理”——对一道“直线与方程”题目解法的探究与思考
|
刘雨晴
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年01期 |
165 |
0 |
|
|
|
这是巧合吗?——对一道数学题的省思
|
钟文体
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年02期 |
213 |
0 |
|
|
|
“大概念”视域下一道全国卷数学高考题的研究
|
张明同
王敏
郄超
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年02期 |
199 |
0 |
|
|
|
解法凸显多彩 变式更加精彩
|
吕二动
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年03期 |
205 |
0 |
|
|
|
素养导向下解析几何压轴题的探析——以2023年全国Ⅰ卷第22题为例
|
顾王卿
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年04期 |
188 |
0 |
|
|
|
一道平面向量高考题的解法赏析及命题研究
|
刘太杰
刘定勇
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年05期 |
204 |
0 |
|
|
|
基于核心素养测评框架的新高考数学全国卷试题评价研究
|
唐明超
张勇
|
中学数学教学
|
聚焦新课程
|
2023年06期 |
219 |
0 |
|
|
|
初中数学核心概念主动建构课堂教学改革探索
|
陈锋
薛莺
|
中等数学
|
数学教学成果分享
|
2023年01期 |
205 |
0 |
|
|
|
中学数学教师SKT研究:缘起、进展及启示
|
张定强
王金燕
|
中等数学
|
高材生培养
|
2023年01期 |
216 |
0 |
|
|
|
新时代背景下物理类研究生安全教育工作探索与实践
|
熊中碧
|
新潮电子
|
高等教育
|
2023年12期 |
168 |
0 |
|
|
|
非结构化数据内容提取研究
|
吴新野
|
新潮电子
|
信息技术
|
2023年12期 |
195 |
0 |
|
|
|
行业化整合应用平台研究与实践
|
张文斌
|
新潮电子
|
信息技术
|
2023年12期 |
180 |
0 |
|
|
|
UbD理论指导下的高中数学逆向教学设计——以“对数的概念”教学为例
|
周学勇
任汉飞
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·教学设计
|
2022年12期 |
214 |
0 |
|
|
|
基于“数学画”的小学数学教学策略研究
|
李忠平
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2022年08期 |
251 |
0 |
|
|
|
基于有效连接的初中英语邀请信读写结合课例研究
|
曾玲
罗少茜
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2022年08期 |
261 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用