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小组合作
学习在美术教学中的应用
赵丹
文渊·小学版
文体艺术
2020年07期
282
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初中英语
小组合作
学习中出现的问题及应对策略
吴文聪
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
257
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小组合作
学习在小学数学教学中的应用
李君香
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
322
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小学数学
小组合作
学习模式应用探究
罗克垦
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
284
0
基于
小组合作
的初中英语分层教学探究
万恬
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
325
0
初中英语教学中
小组合作
学习的有效实施
龚益姣
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
288
0
线上教学背景下中高年级语文
小组合作
学习的探微
魏娜
文渊·高中版
网络科技
2020年06期
290
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小组合作
学习在六年级数学教学中的几点尝试
黎运锋
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
303
0
小组合作
学习模式在高中政治教学中的运用
万沙
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
290
0
探讨
小组合作
学习在小学数学教学中的应用
敖雪飞
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
308
0
小组合作
学习模式在高中信息技术教学中的运用
周玲玲
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
311
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“
小组合作
学习”在初中化学教学中的应用
刘思颖
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
272
0
小学数学合作小组的建立
胥秀英
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
301
0
高中数学教学中
小组合作
学习的应用研究
黄德泉
文渊·高中版
教育天地
2020年06期
309
0
刍议“先学后教”理念下
小组合作
学习模式构建
刘德志
文渊·中学版
教育研究
2020年06期
297
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微探小学英语教学中的
小组合作
学习
周艳
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
329
0
小组合作
学习在农村小学数学课改教学中的有效性探讨
黄玲
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
313
0
基于
小组合作
学习模式的初中数学教学
匡晨
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
278
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高中英语教学中说写结合的
小组合作
学习模式
肖扬
文渊·中学版
阅读写作
2020年06期
288
0
小学体育
小组合作
教学开展研究
龚金平
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
296
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小组合作
学习在美术教学中的应用
赵丹
山东省泰安高新技术产业开发区凤凰小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:以往美术教学很单一,美术教学大多数是自己完成老师留的作业,很少注重小组合作的方式,或者小组合作的并不是很理想,美术教学中团队分组是很重要的,它可以创造出更多的艺术想法,提高学生们的创造力,增强同学们的能力,那么如何进行小组合作学习成了接下来我们要讨论的问题。
小组合作
学习
美术教学
方法
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初中英语
小组合作
学习中出现的问题及应对策略
吴文聪
福建莆田荔城区埕头中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:在初中阶段,英语是主要学科之一,对学生未来的发展具有非常重要的影响。而初中阶段的英语处词汇量较多,使得学生们难以提起学习兴趣。在这样的背景下,初中英语教师们运用了小组合作进行英语教学的办法。此种方法加强了学生们之间的合作能力,营造了一种轻松良好的学习氛围,有效提升了学生们的英语学习效率,得到了广大英语的教师的青睐。然而,就当前阶段来看,此种教学方法在实际应用中还存在着一定的问题,需要教师们对自己的教学方案不断改进,这样才能就将此种方法应有的效果充分发挥出来。而本文就对初中英语小组合作学习中出现的问题进行了分析。并且提出了应对措施。
初中英语
小组合作
学习
对策
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阅读量:257
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小组合作
学习在小学数学教学中的应用
李君香
济宁市汶上县寅寺镇草桥小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:小学数学学习作为一种具有探究性的学习活动,更加需要学生具备一定的学习能力、探究能力及合作能力。在小学数学新的课程标准中也明确提出,“在小学数学教学中应倡导实施具有体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。”由此可见,小组合作学习教学模式的实施是新课程改革的需要,是为顺应教育新时代要求及学生个人发展需求而实施的一种教学模式。因此,这就需要教师应对小组合作学习模式进行积极的学习和把握,并在实施的过程中,逐渐改革和完善,以提高这一教学模式的实施效果。
小组合作
学习法
小学数学
有效运用
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小学数学
小组合作
学习模式应用探究
罗克垦
江西省九江市柴桑区狮子镇小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
摘要:从小学数学的学科特点来讲,其不仅具有较高的实践性,还具有极高的逻辑性,教学过程中,如果单纯采用传统的灌输式的教学方式,很难达到培养学生思维的教学目标,长此以往,还会导致学生产生惰性心理,过度依赖教师,严重影响学生后续学习活动的高质量展开。针对这一情况,教师就可以将小组合作学习的教学方式引入教学中,培养学生学习的主动性,使学生能在主动思考的过程中拓宽自己的思维,实现教学有效性的提升。
小学数学
小组合作
教学开展
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基于
小组合作
的初中英语分层教学探究
万恬
江西省南昌市红谷滩区凤凰学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:在初中英语教学中,老师必须重视和尊重学生的个体差异,根据学生的实际情况制订教学计划,在小组合作学习的基础上开展分层教学,让每一位同学都能够跟上英语的学习,从而激发初中学生学习英语的兴趣。本文主要分析基于小组合作的初中英语分层教学探究
小组合作
初中英语
分层教学
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初中英语教学中
小组合作
学习的有效实施
龚益姣
益阳市资阳区河坝学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:初中英语小组合作学习能够充分彰显学生学习能力,初中英语小组合作学习给予学生表达展现自我的机会,在组内同学们建立了良好的人际关系,组与组之间形成了良好的竞争关系,面对英语问题积极思考探究。当小组开展讨论探究活动时,同学们能够耐心听取他人的想法,并有条理性的提出自己的见解,从而精准解决相关英语问题。对此作为初中英语教师,要引导学生开展多元化、全面化的小组合作学习活动,本篇文章基于初中英语教学,对小组合作学习展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的实施策略。
初中英语
小组合作
实施策略
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线上教学背景下中高年级语文
小组合作
学习的探微
魏娜
广东省华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:小组合作学习是一种既合作又分工的自主学习方式。受疫情影响,当传统的线下教学方式向新型的线上教学转变后,小组合作学习方式可否应用于线上教学中呢?在教学实践中,我通过精细小组分工、凝聚组员合理,布置共学作业、促进深度学习,实行综合评价、激发学习活力等方式,进行了有益地探索。
线上教学
中高年级语文
小组合作
学习
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小组合作
学习在六年级数学教学中的几点尝试
黎运锋
平远县石正中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:小学六年级数学教学是小学的重点阶段,同时也是小学数学走向初中数学的过渡阶段。这个时期的数学具有逻辑性强、难度大的特点,学生学习起来相对困难。面对这一问题,作为六年级数学教师,需要不断创新教学方法,提高学生的数学能力。在创新的数学学习方法中,小组合作学习受到了广大师生的喜爱,并且在运用过程中,已经取得了一定的成效。本文就小组合作在六年级数学教学中应用展开分析,探究出六年级数学教学应用小组合作学习法的有效策略。
小组合作
学习
六年级数学
应用
策略
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小组合作
学习模式在高中政治教学中的运用
万沙
丰城市第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:随着时代的发展,人们对教师的教育方式提出了新的要求。对高中生来说,高中政治是一门较为重要的学科,这门学科可以帮助学生养成良好的行为习惯并树立正确的价值观。对教师来说,要想让学生学好政治,可以选择小组合作的教学模式,这种教学模式有利于提高学生的学习效率。本文将对小组合作学习模式在高中政治教学中的应用作出简单地介绍。
小组合作
学习模式
高中政治
教学应用
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探讨
小组合作
学习在小学数学教学中的应用
敖雪飞
江西省樟树市昌傅镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:随着新课改的不断深化发展,小组合作这种学习模式受到了教师的高度重视,这一教学模式在培养学生的综合能力方面也起到了积极的作用。学生通过合作学习,能够更好地唤起他们自主学习的动力,让学生在和同伴的探究和思考中获得新知,它能够有效地培养学生探究知识的能力,同时还有助于建立起学生的合作意识。那么,在小学数学的教学中如何更好地应用小组合作学习模式呢?本文将就此课题进行探究。
小学数学
小组合作
学习
教学方式
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小组合作
学习模式在高中信息技术教学中的运用
周玲玲
湖南省邵阳市隆回县第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:信息技术的快速发展,进一步要求学生提高信息技术的应用能力。小组合作学习模式有利于激发学生学习的兴趣。十分符合高中阶段的信息技术教学中,有利于打破传统教学课堂沉闷氛围,为学生营造互帮互助的学习氛围。并促进学生团队合作精神、信息应用的培养,有利于学生全面发展。
小组合作
学习
高中
信息技术
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“
小组合作
学习”在初中化学教学中的应用
刘思颖
广东省惠州市惠城区马安中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:在社会发展的同时,我国教育改革也一直都在进行,以便于培养出更多适应当代社会发展的人才。在教育改革过程中,一些陈旧的教学方法逐渐被淘汰,同时也出现了很多更有利于综合人才培养的教学方法,小组合作学习就是其中之一,本文主要就小组合作学习在初中化学教学中的应用进行分析。
小组合作
学习
初中化学
教学应用
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小学数学合作小组的建立
胥秀英
山东省德州市陵城区郑家寨镇明德小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:就小组合作方式在小学数学课堂中的构建进行了思考,特别对小组合作评价机制和监管措施两方面进行了探索.
小组合作
评价机制
兴趣培养
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高中数学教学中
小组合作
学习的应用研究
黄德泉
广东省河源市紫金县中山高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:在新课改的推动和改革下,传统的学习方法已经不再适合学生们的学习和发展了,尤其是对高中学生们来说。在高中阶段,数学是一门非常重要的学科,当然也是学习和理解起来比较难的一门学科,在高中数学教学过程中,如果还在采用传统的学习方法的话,不但会降低学生们学习的积极性,而且还无法提高学生们的学习质量,为此我们在新课改下推出了小组合作学习的方法。而本文就针对高中数据教学中小组合作学习的应用研究进行了分析。
高中数学教学
小组合作
学习
应用研究
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刍议“先学后教”理念下
小组合作
学习模式构建
刘德志
湖南省常德市石门县易家渡镇中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:“先学后教”智慧课堂的构建中“先学”理念的实施,教师能够根据课程教学目标的具体内容,为学生提出更有针对性的自主学习要求,并及时给予学生预习学习的指导,使其可以在教师提出的自学方向进行行有效地拓展学习。
[关键词]先学后教
小组合作
学习
智慧课堂
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微探小学英语教学中的
小组合作
学习
周艳
四川省达州市通川区罗江八一希望学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:在新课改的要求下,英语教学过程中小组合作学习已经成了重要的选择之一。与传统的教学模式相较而言,小组合作学习能够对学生的综合发展有着一定的促进作用。但是在实际的小学英语教学过程中,小组合作学习的模式仍然有着一定的问题。在这一现实状况下,本文从小组合作学习的实际意义出发,对小学英语小组合作学习过程中存在的问题进行一定的分析,同时针对问题进行探究提出相应的优化策略。
小学英语
小组合作
学习
教学实践
策略
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小组合作
学习在农村小学数学课改教学中的有效性探讨
黄玲
湖南省益阳市赫山区笔架山乡下新桥学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:本文通过说明小组合作学习在农村小学数学课改教学中应用的价值,提出了小组合作学习在农村小学数学课改教学中的应用策略,从而有效提升小组合作学习在农村小学数学课改教学中应用的总体水平。
小组合作
学习
农村地区
小学数学
有效性
教学策略
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基于
小组合作
学习模式的初中数学教学
匡晨
官家嘴镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:新课改在我国已经在逐步的推进了,这对我国各学科的教学也提出了更高的要求。初中数学的教学从以前的唯成绩论逐渐的开始转变,变成了以学生的综合素质为主的考核标准。这就要求教师改变自己的教学方法,采用小组合作的教学方式来进行教学。基于此,本文对初中数学教学现状进行分析,探究了小组合作学习模式在初中数学教学中的应用,希望促进初中数学教学的发展。
[关键词]初中数学
小组合作
现状
方式
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高中英语教学中说写结合的
小组合作
学习模式
肖扬
湖南省衡南县第二中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:新课标中特别指出“课堂教学要增加任务和探究性的学习内容,在以学生为主体的基础上引导学生多多表达观点,培养学生沟通表达能力”[1]。高中英语教学中其英语语言核心素养“听说读写”能力,英语口语表达和写作能力至关重要。通过在高中英语教学中借助于小组合作学习模式来培养学生的说写结合能力,借助科学分组、选定主题分配任务、交流分享互评、总结评价等程序,能有效强化学生的英语说写能力。
高中英语
说写结合
小组合作
学习
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小学体育
小组合作
教学开展研究
龚金平
江西省高安市德清学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:小学体育作为小学阶段的一门必修课程,可以很好地促进小学生的身心发展。但是,目前在我国的小学体育教学中仍然存在着一些问题。因此,广大小学体育教师应该充分应用小组合作学习模式,以此来提高体育教学的水平。作为一种新兴的教学模式,小组合作学习模式可以有效地提高小学体育教学的质量,促进小学生的身心发展。
小学体育
小组合作
教学开展
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