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关于构建中国特色“三个重大”评估体系的几点思考 国家发展改革委评估督导司课题组 王青云 李东 管理世界 公共管理 2022年12期 291 0
新时代我国区域发展战略的演化脉络与推进路径 郝宪印 张念明 管理世界 深入学习贯彻党的二十大精神 2023年01期 322 0
制造业单项冠军企业数字创新战略及其适配组态研究 李振东 梅亮 朱子钦 吴欣桐 管理世界 工商管理 2023年02期 339 0
风险情境下战略变革过程中试错学习机制的双案例研究 韵江 暴莹 管理世界 工商管理 2023年02期 376 2
从现代人力资源战略管理角度探究事业单位人事管理 徐小东 文渊·高中版 理论研究 2020年11期 282 0
“阜美”共享服务平台助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接 田旭 熊芳 崔雨欣 王胜洲 文渊·中学版 理论研究 2020年12期 361 0
乡村振兴战略中如何加强乡村文化振兴 吴秀娟 文渊·中学版 教育研究 2020年11期 274 0
“大俄语”时代下俄语教学现状及策略分析 陈雪 文渊·小学版 理论研究 2020年11期 299 0
浅谈L企业的“陨落” 邓瑶佳 今日湖北 企业论坛 2022年24期 306 0
浅析新创企业战略联盟风险及防范措施 张可佳 今日湖北 企业论坛 2022年22期 296 0
乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略研究 周超 文渊·高中版 阅读写作 2020年10期 277 0
互联网+时代下人力资源管理的新趋势及策略探讨 韩梅 文渊·中学版 经营管理 2020年10期 324 0
乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略研究 周超 文渊·高中版 阅读写作 2020年09期 292 0
中职建筑专业在乡村振兴战略中的功能性探究 连杰风 文渊·中学版 职教论坛 2020年09期 310 0
新时代高校思政教育助推乡村振兴战略的研究 丛琳 文渊·高中版 高教研究 2020年08期 311 0
西藏草地畜牧业发展战略的调整分析 曲珍 文渊·高中版 理论研究 2020年08期 303 0
试论幼儿园教学的游戏化实践策略 李国静 文渊·中学版 教育研究 2020年08期 312 0
市场营销战略中品牌定位的作用分析 戴玉缓 洪绘龙 丁世杰 文渊·高中版 理论研究 2020年07期 309 0
“一带一路”倡议下国家外语能力建设的战略转型 陈力 文渊·中学版 教育研究 2020年07期 338 0
关于学习贯彻党的十九届六中全会精神的探讨 李海霞 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年34期 436 0
关于构建中国特色“三个重大”评估体系的几点思考
国家发展改革委评估督导司课题组 王青云 李东
期刊 《管理世界》
北大核心
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JST
2022年12期
摘要：党的二十大报告提出，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制。这是开展重大战略规划、重大政策、重大工程（简称“三个重大”）评估工作的最根本的思想指引。本文系统梳理总结了西方公共政策评估特点、启示和我国开展“三个重大”评估工作的发展历程，深入研究新时代对“三个重大”评估工作的新要求，初步构建了由制度体系、组织体系、标准体系、人才体系、交流体系、示范体系六大支柱共同支撑的中国特色“三个重大”评估体系，并就此提出了若干具体建议。
重大战略规划 重大政策 重大工程 评估
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新时代我国区域发展战略的演化脉络与推进路径
郝宪印 张念明 山东社会科学院
期刊 《管理世界》
北大核心
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JST
2023年01期
摘要：当前，我国已经进入全面建成社会主义现代化强国、向第二个百年奋斗目标进军的新时代，踏上了为之奋斗的新征程。在新征程上，促进区域协调发展是加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的必然要求。新中国成立以来，特别是经过党的十八大以来理论和实践上的创新突破，我国逐步走上了具有中国特色的区域发展之路，形成了中国特色社会主义区域发展理论，在目标定位、价值导向、实施方略、实践方法、推进策略、体系框架等方面具有鲜明特质。新征程促进区域协调发展，应在深化推动各大区域板块经济社会协调发展的同时，深入推动各类区域发展战略的融通协调，以构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。地方应从国家战略总体布局中找准定位，在顺应国家区域发展战略走势中塑造区域发展新优势。
区域发展战略 中国特色社会主义区域发展理论 “双循环”新发展格局 区域协调发展
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制造业单项冠军企业数字创新战略及其适配组态研究
李振东 梅亮 朱子钦 吴欣桐 清华大学经济管理学院 北京大学国家发展研究院 北京化工大学经济管理学院
期刊 《管理世界》
北大核心
CSSCI扩展版
JST
2023年02期
摘要：数字技术是否显著冲击了企业创新活动的要素构成与资源配置关系，直接影响着制造业单项冠军企业数字创新战略的制定，也是引导制造企业在数字化情境下优化创新要素、提升资源配置效率的核心问题。基于“迈尔斯—斯诺”战略类型分析框架，使用制造业单项冠军企业上市样本数据，以多因素组态视角分析了动态能力（感知能力/整合能力）、冗余资源、环境动态性与数字创新（探索式/利用式数字创新）4个前因条件对企业绩效的组态效应，并对典型案例进行了验证性分析，研究发现：（1）存在4类能够产生高企业绩效的数字创新适配组态：“捕获—突破”型、“编排—开拓”型、“协同—共创”型与“自驱—并创”型。前两类可归纳为探索式数字创新战略模式，后两类可归纳为双元数字创新战略模式；（2）高环境动态性下，强感知能力是制造业单项冠军企业通过探索式数字创新战略模式获取高绩效的关键条件；（3）非高环境动态性下，高冗余资源与单一动态能力（感知能力/整合能力）是制造业单项冠军企业通过双元数字创新战略模式产生高绩效的关键条件；（4）科技型制造企业更倾向于探索式数字创新战略模式，而传统制造领域企业在资源充盈时更倾向于双元数字创新战略模式。本文研究结论一方面为制造业单项冠军企业进一步提升创新能力提供了发展方向，另一方面也为更多制造业企业的数字创新活动提供战略管理启示。
制造业单项冠军企业 数字创新战略 探索式数字创新 利用式数字创新 适配组态
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风险情境下战略变革过程中试错学习机制的双案例研究
韵江 暴莹 东北财经大学工商管理学院 东北财经大学旅游与酒店管理学院
期刊 《管理世界》
北大核心
CSSCI扩展版
JST
2023年02期
摘要：全球不确定加剧情境下，探索通过试错学习来解决变革复杂过程和风险应对问题，逐渐吸引了学术界的兴趣与关注。然而，试错学习作为实践观和过程观的重要变量在战略领域尚处于探索研究阶段，其核心内涵、维度分析以及效应机制等方面还亟待深化。本研究基于“刺激—反应—结果”分析框架，探究风险情境下试错学习推动战略变革的微观机制。研究发现：（1）风险情境下的企业战略变革是一种试错性的知识创造的活动，从变革启动到变革实现存在复杂的认知与行为链条，其中试错学习是改善战略变革的重要微观机制；（2）试错学习过程中，组织会针对不同的错误采取适配的解错试验。在战略变革的初期、中期和后期，企业在“知识基—技能基—规则基”维度涌现出3种不同的错误组合类型（即“复合型”、“双元型”和“单一型”错误），并从容错、隔错、纠错试验组合中采取适配的解错策略；（3）试错学习是从处理错误的实践中实现知识创造的过程，组织在“错误识别”（认知）与“解错试验”（行为）的反馈、反思中形成知行相须、知行相长和知行相变的“知行合一”效应，并在选择、反思和迭代中推动了组织的知识创造。研究联结了战略变革的“宏观”与“微观”两个层面的研究，解释了企业如何通过“微观”行动去化解“宏观”难题，并为现实中高速变化的动态情境下企业战略变革实践提供有效路径和理论指导。
战略变革 试错学习 风险情境 知识创造 知行合一
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从现代人力资源战略管理角度探究事业单位人事管理
徐小东 滦州市茨榆坨镇人民政府
期刊 《文渊·高中版》
2020年11期
摘要：当时，现代人力资源战略管理理论在企业中得到了越来越多的应用，并取得了良好的效果。对于公共机构而言，人力资源管理是至关重要的，同时充分考虑了增加单位计划的重要性和员工利益的必要性。公共事业单位人事管理的需求和调整给公共事业单位人事管理带来了更多的挑战。人力资源是事业单位发展的重要动力，因此有必要对事业单位人员进行妥善管理。
人力资源战略 管理 事业单位 人事管理
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“阜美”共享服务平台助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接
田旭 熊芳 崔雨欣 王胜洲 河北经贸大学
期刊 《文渊·中学版》
2020年12期
摘要：习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，推动减贫战略和工作体系平稳转型，统筹纳入乡村振兴战略，做好脱贫攻坚工作是实现乡村振兴的重要基础。然而，目前农村脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接策略并不是很成熟。本文将十大贫困县之一的阜平作为研究对象，深入挖掘目前扶贫、脱贫过程中仍存在的一些棘手问题，以此为出发点，搭建电商平台，结合乡村振兴的具体内涵，探讨脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的解决对策，期望在脱贫攻坚收官之年，让当地人真正感受到乡村振兴带来的巨大变化。
脱贫攻坚战略 乡村振兴战略 有效衔接
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乡村振兴战略中如何加强乡村文化振兴
吴秀娟 安徽省宿州市泗县屏山镇文化广播电视工作站
期刊 《文渊·中学版》
2020年11期
摘要：近十年来，我国经济建设工作内容逐渐从城市化发展，转变为乡村振兴战略，尤其对乡村文化振兴方面，提出更高的要求，而乡村文化是乡村振兴的基础，促进农村居民精神文明发展的依据。但在实际的乡村振兴过程中，很多政府部门会忽视文化振兴的作用，更多重视经济发展，从而导致乡村建设缺乏实际效应，建设的人才道德观念不足。本文从乡村文化的相关概念，乡村文化建设中存在的问题、乡村振兴战略中加强乡村文化振兴的策略等几个方面进行分析，如何提升乡村文化建设，为我国乡村振兴战略提供参考。
乡村振兴战略 乡村文化振兴 文化建设 具体措施
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“大俄语”时代下俄语教学现状及策略分析
陈雪 重庆外语外事学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
摘要：“大俄语”构想建立在“一带一路”战略之上，依照此种思想开展俄语教学，表面看来是培养更多掌握俄语的人才，深层原因在于加强中华文明与俄罗斯乃至斯拉夫文明的深度交流，使丝路经济带建设取得更好的成绩。本文介绍了“大俄语”时代背景，分析了当前我国高校俄语教学的现状，提出在中俄全面战略合作背景下，探索中俄深度联合办学的可行性等全面提高俄语教学水平的方式。
“大俄语”时代 “一带一路”战略 教学现状 中俄深度联合办学
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浅谈L企业的“陨落”
邓瑶佳 中南财经政法大学会计学院
期刊 《今日湖北》
2022年24期
摘要：创立于1998年的L品牌，抓住了服装行业快速发展的机会，迅速发展壮大，快速占领市场，使其成为国内首家“A+H”两地上市的公司，但是由于行业竞争加剧，公司未能及时调整企业的发展战略，使得公司经营业绩逐渐下滑，并最终从A股退市。
经营战略 成本控制 公司治理
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浅析新创企业战略联盟风险及防范措施
张可佳 中南财经政法大学会计学院
期刊 《今日湖北》
2022年22期
摘要：新创企业为了在激烈的市场竞争中获取生存和发展条件，可以选择与其他企业构建战略联盟关系，从而能从资源共享、优势互补中获得利好发展。但当合作对象是成熟企业时，这段战略联盟关系也会给新创企业的生存和发展带来风险，例如侵害其控制权或独立性、难以保护知识产权丧失核心竞争力、遭受合作方机会主义行为带来的损失、遭受成熟企业吞并等。为有效防范风险，新创企业需要自我定位清晰、明确联盟目标、审慎选择战略合作伙伴、制定风险性条款约束联盟行为、明确利益协调和分配机制等。
新创企业 战略联盟 联盟风险 防范措施
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乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略研究
周超 贵州师范学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：在乡村振兴战略背景下，着力以分析乡村基础教育的薄弱环节，以实际调研数据为依据，研究如何提升乡村学生的阅读能力。并在此研究的基础上提升乡村学生阅读的能力的相关策略，以此拓展学生的视野，丰富学生的知识积累，全面提升学生的综合素养，最终达到全面提升乡村基础教育水平。
乡村振兴战略 乡村学生 阅读能力 研究 策略
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互联网+时代下人力资源管理的新趋势及策略探讨
韩梅 滦州市住房和城乡建设局
期刊 《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：随着互联网的迅速发展，我国企业内部管理水平也在不断提高。网络环境下的人力资源管理作为企业竞争的重要组成部分，有利于企业内部管理的科学化、规范化。在此基础上，探讨了人力资源管理的新趋势。
互联网+ 人力资源管理 战略 新趋势
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乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略研究
周超 贵州师范学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
摘要：在乡村振兴战略背景下，着力以分析乡村基础教育的薄弱环节，以实际调研数据为依据，研究如何提升乡村学生的阅读能力。并在此研究的基础上提升乡村学生阅读的能力的相关策略，以此拓展学生的视野，丰富学生的知识积累，全面提升学生的综合素养，最终达到全面提升乡村基础教育水平。
乡村振兴战略 乡村学生 阅读能力 研究 策略
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中职建筑专业在乡村振兴战略中的功能性探究
连杰风 林州市职业教育中心
期刊 《文渊·中学版》
2020年09期
摘要：中等职业学校建筑教育承担着为社会输送建筑专业性技能人才的责任，在教育进程中，要不断加强建筑专业人才的素养和专业技能的培训，为实施乡村振兴战略提供智能支持或服务保障。
中职学校 建筑专业 乡村振兴战略
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新时代高校思政教育助推乡村振兴战略的研究
丛琳 山东经贸职业学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：随着乡村振兴战略的深入推进，乡村文化建设、经济建设不断优化，我国乡村面貌焕然一新，呈现出文化繁荣、乡风文明新气象。将乡村作为高校思政教育的新基地，通过传播社会主义核心价值观，渗透先进的思政理念，有效改善乡村思想落后现象，为乡村振兴战略助力。在此基础上，本文将分析乡村振兴建设现状，探讨高校思政教育助推策略，为新农村建设提供帮助。
高校思政教育 乡村振兴战略 应用策略
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西藏草地畜牧业发展战略的调整分析
曲珍 西藏日喀则市草原（监理）工作站
期刊 《文渊·高中版》
2020年08期
摘要：长期以来，畜牧业都是西藏地区的传统产业项目。但是传统的西藏草地畜牧业多是靠天养畜，存在过度放牧，草地破坏等严重情况，忽视了环境保护和建设。随着当前西藏地区人口和牲畜数量的增加，很多区域出现草地超载过牧的现状，生产力不断下降，草地沙化严重，鼠害、虫害还有雪灾的出现，制约了草地续期牧业的发展。为发展西藏草地畜牧业，实现经济的可持续发展，还需及时调整畜牧业发展战略。基于此，文章对西藏草地畜牧业发展战略的调整进行了分析和探究。
西藏草地畜牧业 发展战略 调整分析
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试论幼儿园教学的游戏化实践策略
李国静 内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹镇第一幼儿园
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
摘要：幼儿园是学生开发智力的关键地方，一般来讲，幼儿园普遍应用游戏化教学方法开展教学活动，在开发幼儿智力、拓展幼儿知识面等方面起着积极的推动作用。现阶段，对于幼儿教师来讲，所需要解决的问题便是采取什么样的有效措施来推动游戏化教学方法能够在幼儿园教学当中发挥更大的作用。基于此，本文对这个问题进行进一步的研究探讨。
幼儿园教学 游戏化时间战略
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市场营销战略中品牌定位的作用分析
戴玉缓 洪绘龙 丁世杰 南昌理工学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年07期
摘要：本文主要研究的是品牌定位在市场营销战略中的地位，主要针对品牌定位，对于制定产品营销的策略、对消费者吸引的能力、执行企业品牌战略的能力等多方面的影响，并且还将几点重点的提出来，将消费对象进行一定的品牌定位、在汤头品类的产品中，注重特性的突出以及品牌附加值的提升，把品牌定位对于市场营销战略的作用发挥的更充分，使两者有机的结合起来，使他们能够成为一个统一的整体。
品牌定位 市场营销战略 地位
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“一带一路”倡议下国家外语能力建设的战略转型
陈力 武汉工商学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年07期
摘要：当前我国在党的带领下，一带一路建设已经初具雏形。各个国家之间的贸易往来体系逐渐趋于成熟。不同文化的沟通是以语言为基础的，因此，提高我国国民外语能力水平，加大国家外语能力建设是当前教育的首要目标。本文将简单阐述如何提高我国国民外语水平及外语能力建设战略转型过程中遇到的困难。
一带一路 外语能力 战略转型
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关于学习贯彻党的十九届六中全会精神的探讨
李海霞 中国共产党潍坊市委员会党校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要：十九届六中全会在肯定党十九届五中全会中央政治局工作的基础上，统筹中华民族伟大复兴战略全局，顺应时代大势，对历史经验和伟大成就进行总结，对发展中国特色社会主义产生重大而深远的影响。基于此，本文展开以下研究与探讨，剖析十九届六中全会精神核心要义，从唯物史观角度分析该会议精神战略思维特征，最后从党政机关单位、院校、全民学习等方面，给出十九届六中全会精神的观察方法。
十九届六中全会 核心要义 战略思维特征 现代化治理 渗透落实
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