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农村薄弱小学体验式英语教学应用困境与改进对策 严晓玲 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 347 0
从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养 叶彩芳 文渊·中学版 教育天地 2021年07期 333 0
浅析新课程背景下高中生物核心概念教学策略 黄家丽 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 398 0
大学英语四级新闻听力教学对策的探索 张璐 文渊·高中版 教育研究 2021年06期 309 0
核心素养视角下的高中数学教学对策探索 罗维 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 333 0
初中物理实验改进以及创新对策研究 王艳 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2020年11期 354 0
培养小学生形象思维能力的小学数学教学策略研究 崔洁 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 331 0
基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究 肖雯予 文渊·中学版 职教论坛 2021年05期 398 0
高中英语读后续写教学对策研究 苏锦玲 文渊·高中版 阅读写作 2021年04期 308 0
移动互联网融入《形势与政策》课程教学探讨 成敏 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 321 0
大专数学教学中存在的问题及对策探讨 陈勋 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 352 0
浅谈小学语文教学中培养核心素养的策略 罗勇 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 361 0
小学语文课内外阅读有效整合的教学对策分析 曹家潭 文渊·小学版 阅读写作 2021年03期 358 0
营造良好小学数学课堂氛围对策 黄信英 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年05期 426 0
生本理念下的小学语文高质课堂的构建 王锦绣 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年12期 495 0
幼儿园语言教育活动的现状及有效教学对策 贾振云 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2021年09期 407 0
用多媒体辅助手段辅助农村语文教学的对策 徐湘霞 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年09期 411 0
初中数学学困生的成因分析及教学对策 高奉蕾 真情 基础教育 2020年05期 467 0
生活化教学在高中美术教育中的运用分析 莫丽君 爱情婚姻家庭·下旬 文苑雅香 2021年08期 475 0
高职智能焊接技术专业实训对学生实操技能的影响分析 李猛 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年11期 532 0
农村薄弱小学体验式英语教学应用困境与改进对策
严晓玲 四川省达州市通川区西外镇中心校
期刊 《文渊·高中版》
2020年05期
摘要：小学英语体验式教学符合小学生的认知特点和教学规律，能有效激发学生学习英语的兴趣。有效开展小学英语体验式教学既是小学英语新课程标准的要求，也必然是当代小学英语教师的基本素质要求。农村薄弱小学开展英语体验式教学有其特殊的现实需求和突出的制约困境，需要教师大力开展和改进小学英语体验式教学实践。
体验式 英语教学 现实困境 教学对策
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从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养
叶彩芳 广东省东莞市东城区东城中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年07期
摘要：核心素养培养阶段，在数学知识问题教学中融入数形结合思想，不仅对课堂氛围改善、知识难度降低等方面有积极影响，对学生的能力素质提升也有促进作用，可有效满足核心素养培养要求，推动学生全面发展。但现阶段该思想在教学中的应用效果不足，还需要教师能够分析教学存在问题，并以培养核心素养为基础条件，结合知识内容及班级学生的具体情况，规划设计更为有效的教学对策。本文就初中数学核心素养培养中数形结合思想的运用作出分析，提出几点建议，以供参考。
数学结合思想 初中数学 核心素养 教学对策
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浅析新课程背景下高中生物核心概念教学策略
黄家丽 江苏省镇江第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：基于新课程背景之下，在高中生物教材当中包含了众多的核心概念知识。为了增强核心概念教学工作的成效，要求教师人员借助不同的教学方式，为学生呈现出丰富的学习内容，训练了学生的思维能力，达到培养综合型人才的教育目的。笔者结合自身的教学工作经验，针对高中生物核心概念教学工作，提出了合理的教学建议，进而有助于确保生物教学工作的质量达到相关规定。
新课程 高中生物 核心概念 教学对策
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大学英语四级新闻听力教学对策的探索
张璐 长春电子科技学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：大学英语四级听力考试改革后，新闻听力已经是学生提高听力水平的又一障碍。针对独立学院非英语专业学生英语听力水平普遍薄弱的问题，本文结合英语新闻的特点分析了大学英语四级考试改革中新闻听力部分的难点，并提出了相应的教学策略，希望能对提高学生英语新闻听力水平有所帮助。
大学英语四级 新闻听力 教学对策
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核心素养视角下的高中数学教学对策探索
罗维 贵州省铜仁市贵州省铜仁第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：核心素养是新课程改革下衡量教学质量的重要标准，是落实终身教育的重要思想。在高中数学教学过程中，教师要准确把握数学核心素养的内涵，了解影响学生数学核心素养发展的因素，结合客观需求来制定合适的教学策略，促进学生数学核心素养的健康发展，提升高中数学教学的效益。
高中数学 核心素养 教学对策
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初中物理实验改进以及创新对策研究
王艳 贵州省黔西县永燊中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：在新课改背景下，初中物理实验教学也愈发受到重视。初中物理作为一门实践性较强的学科，与人们的现实生活比较贴近，对于初中学生们而言也非常具备教育意义。但是受到教学理念、教学模式等因素的影响，初中物理实验教学还存在一些问题，因此教师们应该对当前的初中物理实验教学进行改善和创新。
初中物理 实验教学 教学创新 教学对策
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培养小学生形象思维能力的小学数学教学策略研究
崔洁 新疆教育学院实验小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：为了能够有效提升小学数学课堂教学整体质量，需要数学教师着重培育学生们的形象性思维能力。因此，数学教师在教学过程中，应当应用直观教具来发展学生们的形象思维能力，应用多元化教学形式激发出学生们的想象能力，尽可能提升学生对于数学知识学习的兴趣。基于此，本篇文章主要通过小学阶段数学形象性思维发展的课堂教学形式展开具体分析，旨在为广大数学教师提供些许意见。
小学数学 形象思维 教学对策
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基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究
肖雯予 衡阳市商业技工学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：信息化时代背景下，中职生应具备一定的计算机操作能力，才能在毕业后更好地应对社会信息化环境，以提高自身的就业能力。所以计算机应用基础课程教学阶段，教师应以培养学生就业能力为基础条件，对现有的教学方法进行优化。本文就中职计算机应用基础教学作出分析，提出几点建议，以供参考。
就业能力 中职 计算机应用基础 教学对策
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高中英语读后续写教学对策研究
苏锦玲 湛江农垦实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：高中英语读后续写与传统英语命题作文大不相同，读后续写首先需要学生读懂现有信息，不仅仅要完成写作，还要理清文章结构与内容脉络，不仅仅是依照一个命题展开写作这样简单。每位学生所解读的信息不同，所续写出来的文章也各不相同，更加考验学生英语综合能力。因此大多数学生展开读后续写时，常常会存在畏难情绪，不知如何下手，怕自己写错误。针对这一问题，就需要高中英语教师引起足够的重视，根据学生实际情况，开展相应有效的教学活动，帮助学生攻克高中英语读后续写这一难关。
高中英语 读后续写 教学对策 研究分析
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移动互联网融入《形势与政策》课程教学探讨
成敏 广东环境保护工程职业学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：当前社会环境下，各种智能移动终端的普及率逐年上升，学生人手一部手机并不鲜见，这就为移动互联网融入教学，提供了物质基础。对于《形势与政策》教学也是如此，应当重视移动互联网的教学优势，正视当前存在的一些问题，找到移动互联网融入《形势与政策》课教学体系的对策，从而扩充教学容量，提高教学效率。
移动互联网 形势与政策 教学对策
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大专数学教学中存在的问题及对策探讨
陈勋 赣州师范高等专科学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：数学虽然是大专的一门重要基础课，在现在的大专数学课堂教学中，还是不免不了有一些问题，从而约束了大多数学校数学课堂教学工作的顺利开展，同时影响了大多数学生。本文结合自己的教育实践，对大专数学课堂教学中出现的问题和难题进行了解决与对策的方案探讨。
大专数学 存在问题 角度分析 教学对策
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浅谈小学语文教学中培养核心素养的策略
罗勇 贵州省威宁县石门乡石门小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
摘要：语文作为基础教育阶段的重要课程，在新的课程改革背景下，小学语文教育面临着新的任务和要求。重视教学中培养核心素养的教学，提高小学语文教学质量，为学生未来发展打下良好基础，是现代小学语文教学的重要要求和根本目标。在此基础上，本文中将对如何培养小学语文教学核心素养的对策和措施进行简单的分析和论述，为有效开展现代小学语文教学活动提供参考。
小学语文 核心素养 培养 教学对策
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小学语文课内外阅读有效整合的教学对策分析
曹家潭 湛江市遂溪县岭北镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：随着我国新课程改革的深入发展，对教师教学提出了更高的要求，小学语文作为优秀文化传承的重要载体，应当肩负起教育的重任。阅读作为语文教学的重要内容，应当充分发挥其教育价值。从小阶段小学语文教学情况来看，教师多关注于课内文章阅读，课内外阅读整合效果并不理想了，忽略了课外阅读的重要性，导致学生无法提升阅读量。针对这一情况，教师就要及时的调整教学策略，做好课内阅读的同时，兼顾好课外阅读，实现课内外阅读的有效整合。本篇文章基于小学语文教学，对课内外阅读有效整合展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。
小学语文 课内外阅读 有效整合 教学对策
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营造良好小学数学课堂氛围对策
黄信英 贵州省六盘水市盘州市第二小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：处于小学阶段的学生，因为数学课程较为复杂，而产生畏难心理。因此创造良好的课堂氛围，可以帮助学生发散思维，更好地理解数学知识，同时良好的课堂氛围，可以提高教师的课堂教学效果，所以教师十分有必要在小学数学课堂中营造良好的学习氛围。
小学数学 课堂氛围 教学对策
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生本理念下的小学语文高质课堂的构建
王锦绣 海南师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年12期
摘要：素质教育理念下，衍生出了全新的生本教育理念。这一教学理念重点提出要在教学过程中突出学生课堂主体位置，重点关注学生学习兴趣、学习能力的有效提高。生本教育理念的渗透与实施对我国素质教育体系的完善与建立具有积极的影响。然而当前教师没有意识到语文学科对于小学生学习的重要意义，在教育过程中仍然采取传统教学观念和方式，导致整个教学课堂十分不理想，也限制了学生主动学习意识的发展。因此，本文提出了小学语文课堂中渗透生本理念的有效方法与路径。旨在达到高效语文课堂目标。
生本理念 小学语文 高质课堂 教学困境 教学对策
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幼儿园语言教育活动的现状及有效教学对策
贾振云 大厂回族自治县祁各庄镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年09期
摘要：幼儿园语言教育是幼儿阅读能力的重要基础，随着教育体制的改革，对学前教育的教学方式和理念也不断提升，为幼儿营造出良好的生长和学习的环境。围绕幼儿园早期语言教育存在的问题进行探讨，分析学前语言教育的教学内容与教学方式，立足幼儿对阅读和书写的兴趣，针对现存教学问题提出相应的对策。
幼儿园 语言教学 现状 教学对策
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用多媒体辅助手段辅助农村语文教学的对策
徐湘霞 平南县官成镇第二初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
摘要：现如今，多媒体技术的发展给教学方式的改革带来了巨大的优势，利用多媒体技术有效提高了农村初中语文课堂教学质量，提升了教学效果，实现了新课程教学改革的目标。本文通过对多媒体教学技术的概念和特征进行分析，进而提出利用多媒体技术提高农村初中语文教学质量的措施，最后指出多媒体教学的注意事项，希望对促进农村初中语文教学质量的提高，实现学生全面发展与进步做出积极贡献。
多媒体技术 农村语文 教学对策
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初中数学学困生的成因分析及教学对策
高奉蕾 贵州省仁怀市高大坪中学
期刊 《真情》
2020年05期
摘要：随着我国教学水平的提高，中小学课堂教学的模式也发生了更加科学的转变。在新课标推行之后，学生更是成为了教学的主体，教师需要用科学的教学方法来为学生提供更高质量的教学，切实提高学生的各项能力。对于初中数学这一学科来说，由于难度有所提升，对学生的抽象思维、逻辑思维的要求更高，使得一部分学生在学习数学的过程中遇到了困难，久而久之，这些学生所面临的的困难如果不能得到及时的解决，他们有可能成为我们眼中的“学困生”，这样不仅会影响他们提高数学成绩，培养数学相关能力，还有可能影响他们学习的积极性，对他们的学习生活造成不良影响。
初中数学 学困生 原因 教学对策
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生活化教学在高中美术教育中的运用分析
莫丽君 广西桂平市第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
摘要：全面实施素质教育大背景下，学校对于高中学生的培养也应该坚持全面性的原则，让学生能够在日常的学科教育中接受德智体美劳多方面的训练，促进学生个性的发展，但是高中学生教学的重点都侧重于德育教育，对于学生其他方面的教育重视度不是很高，在高中阶段的学习过程中，美术已经成为可有可无的科目，这严重阻碍着美术教育的发展。在这样的情况下，美术课堂应当联系生活，教师采取生活化的教学策略，对传统的美术课堂进行升级。
生活化教学 高中美术 教学对策
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高职智能焊接技术专业实训对学生实操技能的影响分析
李猛 吉林铁道职业技术学院
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年11期
摘要：智能焊接技术专业技能的培养，在高职教学中必须引起专业一线教师的足够重视。对智能焊接技术专业来讲，其特点时候不仅有较强的理论知识和原理，同时还具有更重要的实践技能要求，即专业学生既要对理论知识形成掌握，了解焊接的科学原理同时还要对焊接技术技能进行掌握，形成一定的实操技术。因此，在智能焊接专业教学中，任课实训教师需对学生的实践技能学习重点下功夫。本文立足智能焊接技术专业教学，以智能焊接技术专业学生实践技能学习为研究对象，针对目前学生实操技能培养存在的问题予以分析，然后提出提高学生实操技能的教学对策，希望可以给高职焊接专业教师带来参考。
高职 焊接教学 实操技能 教学对策
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