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小学语文教学营造积极课堂氛围的可行性 王惠荣 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 357 0
营造有效的教学氛围，促进数学课堂的效率 万星 文渊·中学版 教育天地 2021年03期 332 0
廉洁文化进家庭是拒腐防变的有效举措 王钧 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年20期 438 0
中职语文课堂的怡人温度 吴利芳 文渊·小学版 职教论坛 2021年03期 378 0
现代教育技术在小学数学教学中的应用探析 蓝枝天 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 369 0
营造小学语文课堂氛围的策略 李文华 文渊·高中版 教育天地 2021年03期 356 0
音乐电教，一把打开幼儿素质大门的金钥匙 黄琼 文渊·高中版 文体艺术 2021年03期 383 0
谈如何让小学数学课堂更有生命活力营造和谐氛围 苏翔 文渊·中学版 教育研究 2019年10期 320 0
浅析如何构建小学语文良好课堂氛围 闭元鹏 文渊·中学版 教育天地 2019年10期 321 0
新时期小学语文课堂营造创新氛围的探究 张媛 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年04期 422 0
小学语文课堂教学积极氛围的营造措施 赵志霞 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年02期 382 0
初中生物课堂教学趣味性策略 徐婷婷 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年05期 436 0
营造良好小学数学课堂氛围对策 黄信英 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年05期 429 0
营造良好美育氛围提高学生艺术素质 陈姝言 文渊·小学版 教育研究 2019年10期 424 0
小学语文活跃课堂氛围的营造 周维清 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年04期 413 0
《怦然心动》所体现的父母对孩子的影响 黄雨诗 爱情婚姻家庭 文苑雅香 2022年04期 473 0
小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围 周亮 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 436 0
高中地理教学中学生创新思维培养策略 阿勒腾古丽·瓦克利汗 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年02期 491 0
小学语文课堂中如何营造积极的教育氛围 黄丽娇 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 411 0
小学数学合作学习意义和实践浅谈 王保利 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年07期 462 0
小学语文教学营造积极课堂氛围的可行性
王惠荣 新疆生产建设兵团第一师五团中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：课堂教学中融洽、宽松、和谐的氛围是保证课堂教学顺利实施的基础，也是新课标语文教学的要求，只有打造良好的课堂环境，小学生才会充满兴趣的去学习，获得良好的学习成效。基于此，文章就小学语文教学营造积极课堂氛围的策略，谈几点可行性的建议。
小学语文 课堂教学 课堂氛围
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营造有效的教学氛围，促进数学课堂的效率
万星 江西省赣州市滨江第二小学
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：要想得到理想的教学效果，则需要教师在教学过程中积极创设情境、氛围，引导学生积极参与，使其真正投入到学习中。发挥学生学习积极性和自主性，重视学生个性特长培养，改变教师教学方式和学生学习方式，培养学生实践能力和创新精神等。
数学课堂效率 营造 有效氛围
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廉洁文化进家庭是拒腐防变的有效举措
王钧 重庆中烟黔江卷烟厂
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年20期
摘要：文化是国家发展的根基，是能够反应出民族精神的内在力量，打造国家文化名片、企业文化内涵十分重要。在我国的企业发展历程中，经历了由小规模向大中型企业发展的阶段，由人治向制度管理过渡的过程，在企业运转过程中，做好企业的廉洁文化建设是关键，有助于打造一个健康积极的工作环境，塑造一个良好的企业形象，企业文化建设过程中注重对家庭文化的建设是基础。监督企业管理人员打造良好的家庭文化氛围，是做好带头示范作用的前提，同时也是建设良好的生活、工作氛围的基础。文章主要是从企业中可能出现的贪腐现象出发，探讨建设家庭廉洁文化的重要性，分析其中可能存在的问题，旨在建设出高效的企业廉政工作环境。
廉洁文化 家庭氛围 企业管理 制度建设
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中职语文课堂的怡人温度
吴利芳 湖南省陶瓷技师学院
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：在中职语文课堂教学当中，常常会出现机械化教学、灌输式教学这种普遍的教学方式，教师在课堂教学过程中也很少考虑到学生的感受，通常情况下为了完成教学任务而进行快速讲解。这样的教学课堂不仅让师生之间的距离变远、关系变淡，更不利于学生自身的发展，以及对于课堂知识的吸收。虽然身在中职学校，但是仍然要保留一颗教书育人的心，注重学生课堂体验、做一个有人文情怀的教师。在课堂教学中要关注自己班级学生的学习情况进行针对性教学。作为语文教师要有敢于面对冷场的心态，以及巧妙缓解和打破冷场的智慧。
中职语文 课堂氛围 课堂质量 课堂温度
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现代教育技术在小学数学教学中的应用探析
蓝枝天 广西南宁市宾阳县思陇镇中心学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
摘要：随着信息技术等现代化教育教学手段的应用，我国教育迎来了更深层次的改革。其中，现代教育技术的应用，因为为课堂带来了非常具有直观形象的图像或视频，为课堂创造了更加具体、清晰的情境，使得课堂教学越来越便利快捷。比如在小学数学教学中，无论是对于基础知识的学习，还是对于数学应用的理解，都因为现代教育技术的应用越来越深入，使得当前教学过程中的氛围空前浓厚，学生积极性被更大的激发，学生学习的方式方法更为广阔。本文仅结合自身经验，就现代教育技术在小学数学教学中的应用作一简要表述。
现代教育技术 小学数学 教学应用 学生兴趣 教学氛围
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营造小学语文课堂氛围的策略
李文华 广西省百色市隆林各族自治县德峨镇保上小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：在传统的教学模式下，教师往往过分强调课堂纪律，学生在课堂上被要求严格遵守课堂纪律，不可以随便发言。在这样的教学氛围下，学生往往会觉得课堂比较无趣，因此提不起学习兴趣，思维也会在一定程度上被抑制。目前，新课程改革的深入开展给教师提供了新的教学策略，在新时代的背景下，教师应当转变教学策略和思路，注重在课堂上营造轻松愉悦的课堂氛围，帮助学生调动思维，站在学生的角度思考问题，通过多种方式优化教学质量。
营造 小学语文 课堂氛围 策略
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音乐电教，一把打开幼儿素质大门的金钥匙
黄琼 高安市城北幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年03期
摘要：音乐，是流动的语言艺术，很多年来，人们就发现不同的音乐会给人带来不一样的情感感受。有许多研究表明，音乐活动可以对幼儿的不良行为起到干预的作用，而我则认为，音乐多媒体信息技术教学作用更为强大，借助当今各种电教手段，我们可以看到，多媒体信息技术音乐教学对幼儿所产生的魅力远远不止这些，那么，它到底对幼儿有哪些重要作用呢？
多媒体信息技术 氛围 习惯 品 情感
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谈如何让小学数学课堂更有生命活力营造和谐氛围
苏翔 江西省上饶市铅山县青溪中心小学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：目前的小学数学课堂是老师直接把知识传授给学生，让学生进行背诵，这是传统的教学方式，课堂都是以老师为主，忽略了学生的独立发展以及培养他们的创新能力，从而影响其成长的整体。因此小学数学课堂的主体必须进行转换，老师需要寻找相应的教学方式，使得课堂不再死气沉沉而是更有活力。
小学数学 课堂 氛围
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浅析如何构建小学语文良好课堂氛围
闭元鹏 广西南宁市马山县周鹿镇石塘小学
期刊 《文渊·中学版》
2019年10期
摘要：新课改的持续推进与全面深化，对小学语文教学提出更加严格的标准，为使小学语文课堂教学效果得到有效提高，教师应对课堂教学予以充分关注，为学生构建良好课堂氛围，使学生学习效率得到提高，有效增强课堂教学效果和质量。基于此，本文对如何构建小学语文良好课堂氛围进行分析探讨，以此为小学语文教师等有关人员提供帮助和参考。
小学语文 课堂教学 氛围
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新时期小学语文课堂营造创新氛围的探究
张媛 江西省樟树市张家山办事处荷湖小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要：目前的教学改革的中心主题是培养学生各方面的综合能力，因此，参与课程改革的教师面临着新的挑战、新的教学模式和新的教学改革。课堂教学艺术就是向学生们展示新的、娱乐性的和令人感兴趣的内容，为课堂提供一个创新的环境，使学生们能够在沉浸在美好课堂氛围过程中充分发展创新能力。
语文课 户外教学 教学改革 创新氛围
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小学语文课堂教学积极氛围的营造措施
赵志霞 河南省焦作市武陟县嘉应观乡御坝小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要：在传统的教学模式下，教师往往过分强调课堂纪律，学生在课堂上被要求严格遵守课堂纪律，不可以随便发言。在这样的教学氛围下，学生往往会觉得课堂比较无趣，因此提不起学习兴趣，思维也会在一定程度上被抑制。目前，新课程改革的深入开展给教师提供了新的教学策略，在新时代的背景下，教师应当转变教学策略和思路，注重在课堂上营造轻松愉悦的课堂氛围，帮助学生调动思维，站在学生的角度思考问题，通过多种方式优化教学质量。
小学语文 课堂氛围 策略分析 教学方法
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初中生物课堂教学趣味性策略
徐婷婷 辽宁省大连市普兰店区第七中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：在传统的教学模式下，为了保证整体的教学效果，大部分课堂内容都由教师把握，其课堂氛围并不能得到大多数同学的积极响应，同时，在新的课程标准之下，针对课堂氛围以及学生积极性方面提出了新的要求，课堂不仅应当让学生充分发言、表达观点，而且，教师应当建立积极有趣的课堂环境，使学生能够充分的享受课堂，本文就如何开展趣味性生物教学进行相关论述。
课堂氛围 课程标准 课堂环境 趣味性
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营造良好小学数学课堂氛围对策
黄信英 贵州省六盘水市盘州市第二小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要：处于小学阶段的学生，因为数学课程较为复杂，而产生畏难心理。因此创造良好的课堂氛围，可以帮助学生发散思维，更好地理解数学知识，同时良好的课堂氛围，可以提高教师的课堂教学效果，所以教师十分有必要在小学数学课堂中营造良好的学习氛围。
小学数学 课堂氛围 教学对策
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营造良好美育氛围提高学生艺术素质
陈姝言 辽宁城市建设职业技术学院团委老师
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：随着素质教育的推进，新课程改革的深入，在教育体系中，艺术教育逐渐占据重要地位，成为素质教育中重要组成成分，在促进学生综合素质发展中发挥重要作用。在艺术教学中，教师不仅要传授艺术知识、技巧，还应营造良好的美育氛围，积极培养学生艺术素质，创造力。本文分析了学生逐渐失去学习艺术兴趣的原因，并提出营造良好美育氛围，提高学生艺术素质的方法。
大学生 美育氛围 艺术素质
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小学语文活跃课堂氛围的营造
周维清 江西省丰城市梅林中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
摘要：创新教育已越来越成为人们关注的热点。我对如何使课堂气氛活起来做了一些尝试:激发情感，拉近距离;变“一言堂”为群言堂;提倡导趣、导疑、导思、导创，鼓励学生大胆质疑，奇思异想;给学生读书足够的时间;换位思考，随机使用灵活多变的教学方法;把活动引进小课堂。取得了一些实效。
创新教育 课堂氛围 小课堂
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《怦然心动》所体现的父母对孩子的影响
黄雨诗 华北水利水电大学外国语学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年04期
摘要：《怦然心动》主要讲述了女孩朱莉和男孩布莱斯的成长经历，朱莉和布莱斯所处的家庭的家庭条件截然不同，但是朱莉几乎接受到了完美的家庭教育，出落成一个落落大方、坦率真诚的女孩，反观布莱斯他的性格带有懦弱、不自信、不坦率的一面。本文旨在从父母的经济状况对孩子的影响、家庭氛围对孩子的影响、家庭教养方式对孩子的影响这三个方面来讲述父母对孩子的影响，希望借此对中国青少年的家庭教育有所启迪。
《怦然心动》 家庭氛围 家庭教养方式
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小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围
周亮 吉林省长春市德惠市第一小学
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：现如今，小学教育已然不是单一的传统教学模式，而是对其教学质量、教学效率以及课堂氛围等各个方面都存在诸多要求，进一步倡导人性化教学理念，所以如何在小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围，这一问题就值得教学老师来共同探讨。本文通过对小学语文教学的课堂氛围营造的探究，志在寻找一条适合小学语文课堂氛围营造的教学方法，以供大家参考。
小学语文 课堂氛围 营造策略
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高中地理教学中学生创新思维培养策略
阿勒腾古丽·瓦克利汗 新疆维吾尔自治区阿勒泰地区第一高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年02期
摘要：高中地理是高中阶段比较重要的一个学科，无论在哪个学习阶段，创新观念的培养是必不可少的，高中地理教学当然也不例外。高中地理涉及的知识面相对较广，既涉及文科的知识又涉及理科的知识，所以，高中地理教学中培养学生的创新思维相当重要。在高中地理教学活动中，培养高中生的创新思维有利于增强高中生在学习这一学科的兴趣，减轻高中地理教师的讲课负担。本文就来谈谈高中地理教学中学生创新思维的培养策略。
以身作则 营造良好的氛围 给予肯定和鼓励
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小学语文课堂中如何营造积极的教育氛围
黄丽娇 江西省抚州市高新区第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：对于小学生来说，如果有了学习的兴趣，他们在课堂上的表现不但热情，有积极性，而且十分活跃，能跟着教师的讲解、思路，积极思考、提问，且与教师主动地互动、交流，形成一种活跃的学习氛围。新课程教学改革中，其主要的一点就是从培养学生的兴趣出发，来激活学生学习中的所有潜能，让学生做一个学习型、探索型的人，而不是一个接受型、等待型的容器。所以，作为小学语文教师，在课堂教学中要考虑到小学生贪玩、好动的天性，要在设计教学内容、选择教学方法时注意把这些因素融入其中，为学生打造出新颖、有趣，充满乐趣的课堂，才能调动学生学习的积极性，活跃气氛，营造良好的课堂氛围。
氛围 学习效率
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小学数学合作学习意义和实践浅谈
王保利 河北省衡水市景县留智庙镇庙镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
摘要：数学是一门具有较强逻辑性的学科，对学生掌握知识点的要求较高，相比传统的教学模式，小组合作学习更有助于学生培养思维思考能力，营造一个互帮互助的和谐氛围，促进学习效率的提高。小学数学教学中，老师应该采取一些比较有效的方法和手段来提高自己的教学，这样才可以保证自己的教学效率，促进学生的进步，让学生更好地学习数学。小组合作学习，以小组的形式来进行学习，可以让学生学会如何和别人交流合作，提高学生学习的效率，在整个学习过程还可以培养学生的团队合作精神，从而保证学生可以发展的更好。
小学数学 小组合作学习 学习氛围 应用措施
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