| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中化学课堂教学目标设计及教学应用研究 | 刘通 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年10期 | 604 | 0 | ||
| 探析高中信息技术课程的现状与对策 | 齐鑫贵 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年09期 | 578 | 0 | ||
| 高中英语教学中情感教学目标的体现 | 邢福芬 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年08期 | 726 | 0 | ||
| 基于教育目标分类的高中物理核心素养评价研究 | 黄小刚 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年07期 | 612 | 13 | ||
| 教育云平台的英语分级教学模式研究 | 王芳 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年05期 | 638 | 0 | ||
| 浅谈高中化学教学实践中如何实现核心素养教育目标 | 刘宗龙 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年05期 | 529 | 12 | ||
| 研究高中历史学科的核心素养及其培养策略 | 袁时建 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 804 | 12 | ||
| 高中数学教学中落实核心素养教育目标的策略解读 | 黄伟 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 646 | 12 | ||
| 小学生语文习作批改的方法与策略 | 孙玲 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年04期 | 778 | 0 | ||
| 做好中职班级管理工作的四个重点 | 刘宏奇 | 科学咨询 | 班级管理 | 2019年03期 | 607 | 0 | ||
| 高中语文教学中积极心理学的应用 | 毛巍 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 621 | 0 | ||
| 高中语文非连续性文本阅读探究 | 赵苇杭 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年03期 | 770 | 0 | ||
| 探讨如何提高职业高中数学教学的有效性 | 张曦 | 科学咨询 | 职业教育 | 2019年03期 | 680 | 0 | ||
| 探究新高考模式下的高中地理教学 | 万倍良 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年02期 | 574 | 0 | ||
| 高中数学教学中分组分层教学法的应用 | 黄友俊 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年02期 | 739 | 0 | ||
| 高中化学实验探究式教学模式研究 | 洪百慧 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年02期 | 540 | 0 | ||
| 分析中职数学教学改革过程中几个热点问题 | 李曦 | 科学咨询 | 职业教育 | 2019年02期 | 696 | 0 | ||
| 探析初中数学开展分层任务教学的方法 | 龚华海 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年01期 | 684 | 0 | ||
| 情感的有效表达是小学语文高年级习作教学的关键 | 金芳琴 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年01期 | 661 | 0 | ||
| 探讨高中数学课程目标的新发展 | 孙朵 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年01期 | 796 | 0 |
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