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小学思想品德教学要重视学生
自主学习
能力培养
詹景坤
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
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高中化学教学中学生如何做好
自主学习
探析
方针
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
348
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如何培养学生养成自主完成英语阅读习惯
刘红月
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
274
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提升物理学困生
自主学习
能力的教学策略研究
王艳卫
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
248
0
浅析以儿童为中心教育教学研究
陈燕
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
244
0
初中语文教学中学生
自主学习
能力提升探讨
冯影
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
225
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高中英语课堂
自主学习
的探究
曹登茂
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
256
0
初中语文教学中学生
自主学习
能力提升探讨
蔡敏
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
267
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试论高中英语学生
自主学习
能力的培养策略
闵薇
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
271
0
小学英语教学中学生
自主学习
能力培养策略
张洁
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
265
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小学数学教学实践中培养学生的
自主学习
能力的策略试析
康地秀
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
242
0
基于生本理念下小学数学
自主学习
方式研究
乔红叶
文渊·高中版
教育天地
2020年07期
267
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浅谈在高校英语教学中培养学生
自主学习
能力的策略
张传伟
文渊·高中版
高教研究
2020年07期
273
0
谈小学高年级数学培养
自主学习
能力的方法
陈艳
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
266
0
小学数学教学中如何培养学生
自主学习
能力
张伟俊
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
310
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小学数学教学中如何引导学生进行
自主学习
王鑫丽
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
321
0
小学生语文
自主学习
能力的培养
索朗卓嘎
文渊·中学版
教育研究
2020年07期
343
0
高中语文中
自主学习
策略的应用分析
孙学莲
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
229
0
历史需要探出来——浅谈如何培养初中生历史探究能力
刘胜军
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
306
0
小学数学教学中如何培养学生的
自主学习
能力
陈伯炜
文渊·中学版
教育天地
2020年07期
269
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小学思想品德教学要重视学生
自主学习
能力培养
詹景坤
深圳市宝安区坪洲小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:对于教育行业来说,学生思想品德的教学是至关重要的,而在整个教育阶段中,小学阶段处于思想品德教育的初期,学生思想单纯,容易接受教师的引导,因此,小学是学生接受思想品德教育的最佳时期,小学教师必须做好此阶段的教学工作。由于思想品德课程的具体内容比较枯燥,仅仅依靠教师在课堂上讲解,很难达到教学效果,教师必须通过新的教学方式,培养学生自主学习的能力和习惯,让学生学会如何自主的学习思想品德课程,并将这种学习方法运用到之后的学习中,基于此,本文提出了几点教学策略。
小学思想品德
自主学习
能力
培养
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阅读量:275
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被引数:0
高中化学教学中学生如何做好
自主学习
探析
方针
湖北省天门中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:随着社会的不断发展以及教育的不断改革,家长以及社会对当前的教育要求水平越来越高,现在不仅仅只是注重学生们的成绩提升,对学生们的综合能力发展也有着更高标准的要求。而且,在高中化学课堂上培养学生的自主学习能力是十分有必要的,对于学生以后的发展以及学习都有促进作用。化学教师要从思想意识上积极推动,带着学生多实践、多探究,多用提问的方式开展教学活动,多给学生传授化学知识点的记忆技巧、方式方法,让学生在自主学习的过程中体验化学学科的魅力和趣味。
高中化学教学
学生
自主学习
探析
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如何培养学生养成自主完成英语阅读习惯
刘红月
盘锦市双台子区实验中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:判断学生英语水平高低的重要指标则是英语阅读能力,能够知道学生的词汇积累、英语沟通、英语写作等方面的综合能力,随着新课改的不断深入,对英语教学提出了更高的要求,不仅仅向学生传递知识,更重要的是培养学生的英语学习技能。同时,英语阅读作为英语教学的重要部分,对于初中生而言,掌握英语阅读技巧和养成自主完成英语阅读的习惯是英语学习的重中之重,有助于学生的全面发展和进步。基于此,文章主要围绕如何培养学生养成自主完成英语阅读习惯展开讨论,提出了相关的教学策略。
初中生
英语阅读
自主学习
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提升物理学困生
自主学习
能力的教学策略研究
王艳卫
河北沧州任丘市第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:物理教育目标就是促进全体师生提升素质教育,从而提高教学质量和教学水平。帮助学困生改变学习方式提高自主学习能力,是目前教育者需要研究的课题。造成学生学习困难的因素有很多,比如说学生学习能力较低、学习自我效能的水平较低、自我监控水平较低等。文章主要阐述了学生学习困难的含义、表现以及原因,并研究出有效改善学困生学习困难的策略,提升学困生自主学习,提高自主学习物理的意识和能力。
物理学困生
自主学习
能力
教学策略
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浅析以儿童为中心教育教学研究
陈燕
江苏省南通市城港幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:随着信息技术、心理学、教育学的发展以及教育的普及,人们开始重视“以儿童为中心”的儿童在前,教师在后的教学模式,即以儿童的学习发展为中心,以“教”为中心,以“学”为中心。从“教”到“学”教育教学模式的转变,意味着提高儿童的学习质量,综合提高儿童的知识水平和学习能力。“以儿童为中心”的教育教学模式研究是实现学习发展、协调合作推进儿童学习的范例转变。
以儿童为中心
自主学习
儿童发展
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初中语文教学中学生
自主学习
能力提升探讨
冯影
广东省阳江市江城区白沙街道茶山中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:在新课改背景下,初中语文教师意识到应根据新课改中提出的要求,落实以学生为本的教学观念,从而在进行语文教学时,教师注重引导学生自主探究课本中的知识点,并通过营造活跃的氛围,调动学生自学,并提升学生自主性和积极性。
初中
语文教学
自主学习
能力
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高中英语课堂
自主学习
的探究
曹登茂
芜湖市清水河中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:在社会发展下,许多人出国留学,旅游,出差。英语越来越成为一项重要的技能。在高中学到的英语知识为培育自己的英语技能打下了重要的基础。然而,高中生的学业压力是所有阶段的学生中最大的,除了英语学科,他们还有许多学科要学习,因此并不能把全部精力都放在英语的学习上。运用传统的教师教学、学生被动式接受的教学方式在高中英语学习上就会面临更大压力。因此,教会学生学会学习,学生本身具有学习自主性在学生学习过程中就是关键的一点。
高中英语
自主学习
语境实践
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初中语文教学中学生
自主学习
能力提升探讨
蔡敏
江西省赣州市兴国县梅窑初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:初中语文教学过程中,学生自主学习能力的培养是教师需要注意的重难点问题。对此,语文教师应当围绕学生学习兴趣等非智力因素来培养其自主学习能力的培养,将学生确立为主体,为他们提供有效条件和学法指导。这是新课程理念下教学活动的重要途径,也是对学生发展负责的教学活动的特点的体现。本文结合实际教学经验,谈谈初中生自主学习训练中容易出现的问题,以及提升初中生语文自主学习能力的策略。
初中
语文
教学:自主性
课外
自主学习
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试论高中英语学生
自主学习
能力的培养策略
闵薇
江西省南昌市第十六中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:随着新课改的不断推进,在高中英语的教学中渗透了素质教育,注重学生在课堂中的主体地位。改变了传统教育中教师的主导性,由教师带领学,掌握恰当的学习方法,开展自主学习活动。在教师的带领下深入挖掘英语文化内涵,巩固英语基础知识,引导学生挖掘英语知识之间存在的联系,构建英语知识体系,丰富学生的英语知识储备,提高学生的英语能力。
高中英语
自主学习
培养策略
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小学英语教学中学生
自主学习
能力培养策略
张洁
江苏省扬州市宝应县白田小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:随着时代的发展,我国的基础教育模式正在不断改革,这对小学英语的教学质量提出了更高的要求。但是部分教师的教学方法较为落后,仅向学生传授知识,而未引导学生进行自我探索,不仅无法提升学生的自主学习能力,也导致该学科的教学有效性较低。基于此,本文首先介绍了小学英语教学中存在的问题,然后从三个方面讲述了小学英语教学中学生自主学习能力的培养策略,以此来供相关人士交流和参考。
小学英语
自主学习
能力
培养策略
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小学数学教学实践中培养学生的
自主学习
能力的策略试析
康地秀
江西省赣州市于都县禾丰镇东方红小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:古语有云:“授人以鱼不如授人以渔”,强调传授给人既有的知识,不如传授给人学习知识的方法。这一句话在当前的数学教学中也同样适用,即便教师在数学课堂中讲解了大量的数学知识,但如果学生不具备较强的自主学习能力,那么他们很难将自己脑海中的知识进行转化。因此,在当前的数学课堂教学过程中,教师需要以提高学生的自主学习能力为目标,让学生能够更加主动地运用知识,提升学生的数学综合素质。由此,本文围绕小学数学教学实践中学生自主学习能力的培养这一话题展开探析。
小学数学
自主学习
能力
培养策略
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基于生本理念下小学数学
自主学习
方式研究
乔红叶
大同市云冈区赵家小村联合学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:随着时代的发展,我国教育领域呈现出良好的发展趋势,基于生本理念下教师应给予学生更多的尊重,本着一切为了学生,充分调动学生的学习热情,提高学生独立思考的能力,从发现中找到学习的快乐。本文将对生本理念下小学数学自主学习方式展开分析研究,促进学生良好习惯的形成。
生本理念
小学数学
自主学习
方式研究
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浅谈在高校英语教学中培养学生
自主学习
能力的策略
张传伟
赣州师范高等专科学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:学生的能力表现在很多方面,并不仅仅局限于对知识技能的掌握程度,还包括学生的自主学习能力,学生对于知识技能的掌握程度只能够表明学生的过去学习状况,而学生的自主学习能力将可以决定学生未来的学习发展。故而,在高等院校的培养过程中,要重点培养学生的自主学习能力,使得学生能够真正的强大起来。做到自我层面的强大,而不是由知识技能堆砌的强大。对于英语教学工作来说,作为一门偏于文科的课程,对于学生记忆力的要求较高,但这并不代表会忽略对于学生自主学习能力的培养。自主学习能力是一切学科能力提高的基础,任何学科都要表达足够的重视。
高等院校
英语教学
自主学习
能力
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谈小学高年级数学培养
自主学习
能力的方法
陈艳
江西省樟树市经楼中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:在新时代背景下,作为小学数学教育工作者,培养学生的良好的学习习惯是一项教学任务。在此过程中,要让教师和学生认识到自主学习的重要性,基于此,针对当前构建自主学习课堂存在的问题提出解决策略,以便提升学生的学习效率,完善学生的数学思维,进而全面提升学生素养,提升学生高质量成长。
小学高年级数学
自主学习
能力
方法
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小学数学教学中如何培养学生
自主学习
能力
张伟俊
江西省鹰潭市余江区第一小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:良好的课堂教育对于提高学生的综合能力来说发挥着很重要的作用,在小学数学课堂上,教师不仅需要按照教学大纲对学生讲述数学教材的知识点,还需要注重调动学生自主学习的能力,充分发挥素质教育的优势。为了给学生带来更优质的学习体验,小学数学老师必须要改变自己的教学模式,尽可能的丰富数学课堂,在无形当中提高学生的学习能力,只有学生积极主动地学习数学,才有可能真正提高他们的数学能力。
小学数学
自主学习
能力
培养策略
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小学数学教学中如何引导学生进行
自主学习
王鑫丽
山西省晋城市陵川县城南友谊小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:随着新课改的纵深推进,使教师更重视学生的课堂学习感受,以期助力他们学科核心素养的形成与发展。故此,在小学数学教学中,教师应革新施教理念、升级授课方式,促进学生快乐学习,引导他们自主探究。从而,使学生掌握数学学习方法,感受数学与生活的联系,具有创新精神与应用意识。在发挥学科育人优势的过程中,让学生建立学好数学的信心。在此,笔者结合自身工作实践经验,立足于培养学生自学能力的必要性,展开对有效教学策略的探析。
小学数学
数学教学
引导
学生
自主学习
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小学生语文
自主学习
能力的培养
索朗卓嘎
西藏墨竹工卡县扎西岗乡南京希望小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:在新课标的带领下,西藏教学中小学教学的内容以及要求都发生了很大程度的转变,在新课标的要求下,老师们必须要转变传统的知识传授教学模式,加大对学生自主学习能力的培养力度,更好的帮助学生们获得较为丰富的基础知识以及基本技能,树立一个正确的价值观念,激发出学生们参与语文学习活动的兴趣以及热情,营造出一个更为轻松愉悦的教学环境,调整好师生之间的关系,提高学生的自主学习能力。搭创自主学习平台,最大限度的调动起学生们参与自主学习的积极性,帮助学生们完成自我激励以及自我评价等的工作。
小学学生
语文教学
自主学习
培养措施
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高中语文中
自主学习
策略的应用分析
孙学莲
宁夏青铜峡第一中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:近些年来,全国都在进行新课程改革,就是为了让教师不忘初心,牢记使命,将学生的个人语文素养教育放在首位,因此自主学习逐渐被一些教师所接受和使用。学生主动地去学习,自主独立地去思考,能够充分发挥个人的创造性思维,有利于培养学生的语文核心素养。
高中语文
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策略
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历史需要探出来——浅谈如何培养初中生历史探究能力
刘胜军
广东省梅州市平远县冬青实验中学
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《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:新课程改革以来,培养学生探究能力受到了众多教育工作者的认可,尤其是在以学生为本教学理念的影响下,更加着重对学生综合素养的提升,意在培养学生主动参与、自主探究的综合能力,力求让学生主体地位得到充分的发挥,进而能够创设出更为科学、合理的教学课堂。对于初中历史课题而言,历史探究能力是学生认识历史的重要手段,可以更好地促进学生历史综合素养的提升,进而形成终身重视历史学习的志向。本文将就如何培养初中生历史探究能力进行研究,以期能够为今后初中历史教学提供一定的经验借鉴。
新课程改革
初中生
历史
探究能力
自主学习
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阅读量:306
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小学数学教学中如何培养学生的
自主学习
能力
陈伯炜
肇庆鼎湖第一实验学校
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《文渊·中学版》
2020年07期
摘要:在新课改的推动和改革下,也给小学数学教学提出了新的要求和任务,要求老师在教学的过程中要将学生自主学习能力的培养重视起来,尤其是在素质教育和多元化教学发展的时代,自主学习能力更是非常重要。在新时期教学中,新课标要求老师要将自主、合作以及探究式学习引入到数学教学中,以此来提高学生们的学习能力和教学质量,并在自主学习能力的培养下,推动学生们全面的发展。基于此,本文就针对在小学数学教学中如何培养学生们的自主学习能力进行了简单的分析和研究。
小学数学
自主学习
能力
培养分析
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