小学语文核心素养的构成与培养路径

安彦旭

学生核心素养培养是现阶段教学工作的重点，为实现学生全面发展，教师应在语文课堂教学工作中融入核心素养的培养目标，在教学目标中融入核心素养计划，推进素质教育的深度落实。基于此，本文以绪论开篇详细总结研究背景、意义，而后侧重核心素养构成与培养路径进行深度剖析。 (共3页)

小学语文核心素养的构成与培养路径

安彦旭

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