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浅析“我的世界”手机游戏与建筑模型制作课程融合的探索

林艳

漳州理工职业学院

随着社会的发展,智能手机的出现,学生对手机里的游戏也越来越迷恋。这对于课堂教学带来一定的难度,手机游戏与教学也成为了对立的矛盾体。为了解决这一矛盾,寻求手机游戏跟课堂教学的有机融合,积极引导,用手机游戏激发学生的学习兴趣,使手机游戏发挥出应有的教育价值,这是我们研究的主要方向。本文主要阐述建筑模型制作课程首次尝试利用手机游戏“我的世界”融入课堂教学中。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 经济
【出 处】 《商业2.0·市场与监管》2020年02期 第177+179页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]林艳. 浅析“我的世界”手机游戏与建筑模型制作课程融合的探索[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(02): 177+179.

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《浅析“我的世界”手机游戏与建筑模型制作课程融合的探索》

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