基于语境理论的农村薄弱学校初中英语高效词汇教学方法的策略研究
陈娴
伴随着经济全球化的发展，我国与在国外各个国家的沟通越来越密切，无论是商业，政府，还是旅行，都可能涉及到使用另一门语文——英语。大街上随处可见的外国友人，足以证明，我国未来的公民与人才需要英语这门语言，在学生初中，高中升学考试中，英语也占据了很大的分值地位，乃至大学时期，也设置了英语四六级的考试，用来督促学生努力学习英语，能够掌握基本的英语沟通能力，培养多功能型人才。未来社会的发展需要具备英语能力的人才，但是，调查显示，我国农村薄弱学校初中生的英语水平相较与城市初中生的英语水平比较低，对于此现象，本文做出了一些分析探讨。
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