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初探学前教育专业学生心理教育路径

王进

南阳幼儿师范学校

为有效提升学前教育水平与质量，培养更多高素质的学前教育人才。高等师范院校应重视学前教育专业学生的成长状况，提升学前教育专业学生心理教育的针对性和有效性，给予学生足够的关爱与照顾，解决学生心理存在的困惑与问题，以保障学生能够以更加饱满的精神和愉快的情绪投入学习之中，实现人格的健全和心理素质的健康发展。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 学前教育专业 学生心理 教育路径
【出　处】 《真情》2022年01期 第23-24页 （共2页）

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导出/参考文献
[1]王进. 初探学前教育专业学生心理教育路径[J]. 真情 . 2022(01): 23-24.

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