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历史故事在初中历史教学中的应用探析

宋立永

江苏省淮北中学

现在的历史教学课堂，受到了社会的广泛关注。在教学活动中，教师一定要合理运用一些历史故事来丰富课堂内容。利用历史故事情节的发生、发展以及起到的作用，为历史课教学制定教学方案，通过分析历史故事在初中历史课教学活动中的应用，可以改变现在的历史课堂现状，通过丰富课堂教学内容，有效提升初中历史课教学质量。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 历史故事 初中历史教学 应用
【出　处】 《真情》2022年01期 第152-153页 （共2页）

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真情（2022年01期）

导出/参考文献
[1]宋立永. 历史故事在初中历史教学中的应用探析[J]. 真情 . 2022(01): 152-153.

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