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水平一学生体育课后作业设计的实践研究

程栋前

浙江省平阳县中心小学

近年来，我县小学生的体质健康发展状况并不乐观，其原因与学生在校参与运动时间不足有直接关系。体育课后作业能够有效弥补这一问题，但作业的合理设计至关重要，结合教材、体现乐趣以及及时的反馈检阅都是决定体育课后作业质量与效果的关键因素。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 水平一 体育课后作业 趣味性 反馈
【出　处】 《真情》2021年09期 第40页 （共1页）

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真情（2021年09期）

导出/参考文献
[1]程栋前. 水平一学生体育课后作业设计的实践研究[J]. 真情 . 2021(09): 40.

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