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生活中的数学知识一样丰富多彩

刘晓华

沈阳市皇姑区珠江街第五小学

数学新课标指出，数学教学务必注意从学生身边的生活情景和学生感兴趣的事物出发，为他们带给参与的机会，使他们体会到数学就在身边。因此在数学教学教师应从生活实际出发，把数学资料与“数学现实”活动联系起来，让学生亲自体验生活情境里的数学问题，感受数学源于生活，生活中处处有数学，体会数学与生活的密切关系；从而激发学生不断寻找数学问题，不断求异创新，不断解决生活中的实际问题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【出　处】 《真情》2021年09期 第64页 （共1页）

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真情（2021年09期）

导出/参考文献
[1]刘晓华. 生活中的数学知识一样丰富多彩[J]. 真情 . 2021(09): 64.

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