小学信息技术教育中如何提高教学评价的有效性之我见
邓跃
小学生对信息技术这方面的了解比较困难，理解能力较差，动手能力也较差。且在小学信息技术的教学中，教学条件往往达不到较高要求。因此，对小学生进行有效的评价是十分重要的。往往是一个肯定的眼神，一个美丽的微笑，一个鼓励的谈话都会影响学生对信息技术的兴趣，而这些兴趣又会直接影响课堂效率。总之，只有每一位老师都关心学生，用赞美的眼光看待学生，才能让学生拥有创新能力和自信。因此，教师要提高教学评价的有效性，以提高小学生独立思考和动手能力的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中快乐学习，敢于学习，积极学习，这也是培养祖国下一代的关键。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知