初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略
曹阳
在初中历史教学过程中，因为教师的教学方式过于局限，同时也因为教材内容相对枯燥，导致了学生在历史学习过程中，核心素养出现了一定变化，无法提起学习兴趣，进而无法掌握所学知识内容，教师也无法将准备好的教学内容，向学生充分展示。因此，为了解决这一问题，并培养学生的核心素养，初中历史教师在教学过程中，就要改变教学方式，将课堂气氛活跃起来，激发学生的学习兴趣，从而培养学生的核心素养，保证学生在学习过程中，综合能力得到提升，养成良好的学习习惯。
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