“立德树人”新形势下高校精准资助育人路径探析
邵园园
高校构建资助育人机制应在高校全员参与的条件下开展，加强管理精准认定、帮扶、管理及育人这四个环节，实现全过程跟踪，构建困难学生数据库，在实际工作中对工作办法进行不断创新和改善，根据高校、学生特征、专业特色等格力构建精准资助育人的工作新机制，同时配套制定有效的规章制度。实际开展资助育人工作时应落实三步走战略：即为经济上的资助、培养教育以及全面提升，使得高校有效落实精准资助工作，并完成立德树人这一根本任务。基于此，本文首先分析精准资助育人内涵以及其与立德树人的关系，分析高校在立德树人背景下实施精准资助育人的意义，最后对精准资助育人机制的构建进行探讨。
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