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游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现路径

巴桑拉姆

西藏山南市隆子县雪沙乡苯扎教学点

伴随着市场经济的发展，家长对于幼儿教育的关注也在提高，幼儿教育是所有教育的初级阶段和启蒙阶段，在此阶段培养出幼儿的各项素质和意识有助于幼儿在今后的成长和发展。教育游戏简单来说，就是通过游戏的方式进行教育，在课堂的教学中加入游戏的成本，让幼儿在游戏中获得知识，在学习中感受快乐。教育游戏是从幼儿的学习特点制定的一种全新的教育模式，为幼儿营造了一个轻松愉悦的学习环境，通过多样化的形式进行课堂教学，使教材中的知识与游戏进行有机的结合，提高幼儿的独立思考能力和合作能力，全面的提高幼儿成长时的整体意识能力，促使幼儿健康的成长。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 游戏 幼儿教学 健康成长 兴趣
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第333页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]巴桑拉姆. 游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现路径[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 333.

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