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幼儿园科学教育中开展游戏化教学的策略分析

德吉卓嘎

西藏日喀则市第三幼儿园

幼儿科学教育的游戏化不但能激发儿童学习科学知识的自觉性,还能开发儿童的想像力与创造力,推动其全面的发展。本文阐述了幼儿科学教育游戏化教学的内涵,分析了其作用,并开展了策略探讨,希望能为有关教学工作者提供一些可供参考的意见。
【栏 目】 幼儿教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年05期 第7-8页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]德吉卓嘎. 幼儿园科学教育中开展游戏化教学的策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(05): 7-8.

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《幼儿园科学教育中开展游戏化教学的策略分析》

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