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小学藏语文课堂教学如何“活”起来的方法

洛桑卓玛

西藏昌都市类乌齐县伊日乡小学

随着我国新课程教育改革的不断推进,核心素质教育成为培养学生全面发展的重要措施。藏语文作为中华民族语言不可分割的重要部分,在当前小学藏语文课堂教学中,为了能够使学生在掌握母语的基础上,快速形成语文素养,掌握综合能力,发挥课堂教学创新作用显得尤为重要。由于我国藏区自然地理环境的特殊性,很多孩子从出生起就使用藏语文交流,并不熟悉普通话,国家之所以强调培养藏族学生语文素养的重要性,一方面可以保留和传承民族语言;另一方面能够提升少数民族的整体文化素质。基于此,本文将结合我国新课程教育改革的相关内容,对小学藏语文课堂创新教学进行一些有益探索,以期促进我国小学藏语文教育工作的健康发展。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年05期 第96-97页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]洛桑卓玛. 小学藏语文课堂教学如何“活”起来的方法[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(05): 96-97.

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